1、单项选择题 《玩偶之家》的作者是()。
A.易卜生
B.海明威
C.泰戈尔
D.安徒生
本题答案:A
本题解析:易卜生是挪威剧作家,其代表作品有《社会问题》、《玩偶之家》、《群鬼》和《人民公敌》。
2、单项选择题 下列属于2011年在免疫系统研究领域获得诺贝尔奖的科学家是()。
A.美国科学家索尔•珀尔马特
B.澳大利亚科学家布赖恩•施密特
C.以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼
D.加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼
本题答案:D
本题解析:2011年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家布鲁斯•巴特勒、生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯•霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼,以表彰49'fl'l在免疫系统研究领域的重大发现。
3、单项选择题 木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。
A.汉代
B.唐代
C.宋代
D.明清时期
本题答案:A
本题解析:木偶剧是由演员操纵木偶表演故事的戏剧,又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式,出现在汉代,唐、宋时期达到顶峰。
4、单项选择题 能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。
A.幼儿园的条件
B.教师的素质
C.园长的领导
D.良好的课程资源
本题答案:D
本题解析:社区教育不只面向该社区的儿童。
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5、单项选择题 “活到老,学到老”体现了教育的()。
A.终身化
B.全民化
C.民主化
D.现代化
本题答案:A
本题解析:终身教育思想强调职前教育和入职后的教育要统一起来,“活到老,学到老”,教育应该贯穿于人的一生。终身教育应该在整个教育过程和教育形式中实现,把青少年的教育与成年人的教育结合起来,实现学校教育和社会教育的一体化。
6、单项选择题 一个两三岁的儿意,“你们家有几口人?”幼儿回答:“家里有爸爸、妈妈,还有我:”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学习数学具有()的心理特征。
A.从个别到一般
B.从不自觉到自觉
C.从具体到抽象
D.从同化到顺应
本题答案:C
本题解析:数学具有从抽象到具体,又从具体到抽象的两重属性,因此幼儿学习数学,必须从他们生活中熟悉的具体事物入手,逐步开始数学的抽象过程。
7、单项选择题 主要回答“事物有多少”的分析是()。
A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系统分析
本题答案:B
本题解析:定量分析是主要回答“事物有多少”的分析。
8、单项选择题 我国图画书的倡导者和开拓者是()。
A.赵景深
B.几米
C.郑振铎
D.张玲玲
本题答案:C
本题解析:郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于l922年创办了《儿童世界》周刊,并陆续发表了《两个猴子的冒险》、《河马幼稚园》等46篇长短不一的图画故事,在当时产生了一定的影响。
9、单项选择题 下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是()。
A.《雪人》只有少量的文字
B.其作者是雷蒙.布力格
C.《雪人》共l67幅图
D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事
本题答案:A
本题解析:《雪人》是无文图画故事,纯用画面表现故事内容。
10、单项选择题 幼儿园学生小良属于问题儿童,上课时总是心不在焉,不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况,在幼儿园放学时,当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评,小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师,你会怎么与小良的妈妈沟通?()
A.可以当着其他幼儿和家长的面说,但是态度要温和
B.单独交流,避免伤害家长的感情,双方可就小良的问题商定家园管教的对策
C.不与家长沟通,直接教育幼儿即可
D.建议家长严格管教孩子,必要时可通过打骂纠正
本题答案:B
本题解析:幼儿教师在与家长交往的过程中,往往会对家长提出批评,这是幼儿教师经常遇到的一个问题,但批评不是唯一的沟通方法,幼儿教师可采用比较温和的方法,将幼儿的问题反映给家长,双方共同商定对策来促进幼儿的改进与发展。
而当着众多幼儿和家长的面,批评其中一位家长,这会让家长很难堪,也有可能会引起家长的反感,甚至于回家后打骂幼儿,不利于I"1题的解决。敌ABC、D三项的方法都不可取。
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