大纲要求:
1、了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容。
2、理解《中小学班主任工作条例》的精神。
3、分析评价保教实践中教师的道德规范问题。
知识考点:
1、教师职业道德概述
2、《中小学教师职业道德规范》解读
3、《中小学班主任工作规定》解读
4、《幼儿教师职业道德规范》解读
考试真题:
【2017上半年真题】唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教常担任各类大赛评委的谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法( )。
A.不利于同事间团结协作
B.促进唐老师自我发展
C.不注重同事的探索创新
D.维护比赛公正公平
答案:A
解析:团结同事、互相协作是教师高尚的思想、道德和科学文化、能力等素质的综合表现。团结协作是形成良好校风的重要保障,也有利于学生良好品质的形成。谢老师拒绝唐老师的请教,这不利于同事间的团结协作。故选A。
【2016上半年真题】马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长,便一同挑选衣服。付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此,马老师正确的做法是( )。
A.数额不大不必在意但下不为例
B.表示谢意并坚持把钱还给家长
C.勉强接受并回送价值相当的礼物
D.表示感谢并注意格外关照她的孩子
答案:B
【2016下半年真题】李老师是一名幼儿园的骨干教师,开学初,她接到了教育局的通知,要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习。李老师( )。
A.可以拒绝,外出培训既辛苦又浪费时间
B.可以拒绝,骨干教师不需要参加教师培训
C.应该参加培训,培训有利于身心休闲
D.应该参加培训,培训有利于提升教学水平
答案:D
【2015下半年真题】张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合( )。
A.为人师表
B.教学创新
C.终身学习
D.以身作则
答案:C
解析:制定读书计划是为了在文化素养上不断提升自己,树立终身学习的理念。学习不能仅仅是在学校中的事情,更是贯穿人的一生之中。
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