一、单项选择题
1、根据《教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师的情形是( )
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生,语气生硬的
D.批评教育学生,语气生硬的
2、违反《人民共和国义务教育法》的重大事件。妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )
A.引咎辞职 B.追究法律责任
C.开除公职 D.批评教育
3、《人民共和国义务教育法》规定适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是( )
A.当地学校、村委会或者居委会
B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政管理部门
4、为了将校园建设得更完善,某校向学生收取每人100元,添置10台投影仪。该校做法( )
A.能解决教学困难,给予支持
B.违反法律规定,侵犯了学生的财产权
C.违反了法律规定,应当追究责任
D.学校和学生共同受益,无对错之分
5、县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的 加强对薄弱学校的建设。( )
A.学习和培训 B.沟通和合作
C.培训和流动 D.交流和互访
6、《国家中长期教育改革和发展规化纲要(2010~2020年)》提出要加强教师队伍建设。以下保障措施,错误的是( )
A.提高教师业务水平
B.倡导教育家办学
C.建设高素质教师队伍
D.以城市教师为重点,提高小学初中高中教师队伍整体素质
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出到2020年, ( )
A.普及学前一年教育,有条件的地区普及学前两年教育
B.基本普及学前一年教育,有条件的地区普及学前两年教育
C.普及学前两年教育,基本普及学前三年教育
D.普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育
8、残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的 ( )
A.儿童最大利益原则 B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则 D.尊重儿童观点的原则
9、根据最新的夏、商、周断代工程研究成果,我国的奴隶社会开始于( )
A.4070多年前 B.3670多年前 C.5000多年前 D.2070多年前
10、下列事件中,不是在秦始皇时期发生的是 ( )
A.统一货币 B.修长城 C.文景之治 D.修筑灵渠
11、下列城市中,建都朝代最多的是( )
A.北京 B.南京 C.洛阳 D.西安
12、遵义会议的重要意义在于 ( )
A.决定开展同共合作,掀起国民大革命序幕
B.纠正陈独秀“左倾”错误,为中国革命指明了方向
C.它是党的历史上生死攸关的转折点
D.确立毛泽东思想为党的指导思想
13、战国时期,可以通过“望闻问切”诊断病情,被称为“脉学之宗”的医学家是
( )
A.华佗 B.扁鹊 C.李时珍 D.孙思邈
15、新中国下列科技成就取得的顺序是 ( )
(1)第一颗人造卫星发射成功 (2)第一颗氢弹爆炸成功
(3)“银河-I”型计算机诞生 (4)培育出杂交水稻
A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(2)(1)(3)
C.(3)(2)(1)(4) D.(2)(1)(4)(3)
16、改良蒸汽机的是 ( )
A.达尔文 B.瓦特 C.贝尔 D.爱迪生
17、在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用 ( )
A.母版 B.自动版式 C.配色方案 D.联机协作
18、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下操作正确的是( )
A.单击“表格”菜单中的“删除表格”命令
B.按Delete键
C.按Space键
D.按Esc键
19、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是 ( )
A.幻灯片中的对象可以不进行动画设置
B.设置动画时不可改变对象出现的先后次序
C.幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致
D.对象只能设置动画效果不能设置声音效果
20、教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习。这表明多媒体课件具有 特点。( )
A.丰富的表现力 B.极大的共享性
C.良好的交互性 D.携带方便
21、音符:乐谱:五线谱 ( )
A.笔画:汉字:金文 B.树木:森林:自然
C.稻穗:稻谷:香米 D.卫星:星云:宇宙
22、手表:怀表 ( )
A.抹布:台布 B.钢笔:毛笔 C.屏风:窗帘 D. 门廊:门柱
23、下列选项中,与“书法家--画家”逻辑关系相同的是 ( )
A.童星-明星 B.党员-教师 C.军人-军官 D.幼儿-青年
24、只有相互认识才能了解对方。王飞的知名度很高,但并不是所有人都了解王飞。据此不能推出 ( )
A.有些人不了解王飞 B.很多人认识王飞
C.如果小红不认识王飞,就不了解王飞 D.认识王飞的人中有很多人王飞不认识
25、有些导演留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提?( )
A.有些导演是大嗓门 B.所有大嗓门的人都是导演
C.所有导演都是大嗓门 D.有些大嗓门的不是导演
26、“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近? ( )
A.有的天气预报不必然不是准确无误的
B.有的天气预报必然不是准确无误的
C.有的天气预报不可能不是准确无误的
D.所有的天气预报必然是准确无误的
27、某天五个朋友聚会,其中一个人历数喝酒对身体的危害,并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说:“你现在戒酒了吗?”四个人的回答各不同。
请根据他们的回答,判断这四个人当中,谁没有违反这个推理隐含的前提?( )
A.“我正准备戒酒” B.“我已经戒酒啦”
C.“我从来不喝酒” D.“我特别喜欢喝酒”
28、如果“只有你去比赛,我才去观战。”为真判断,则下列为假的一项是( )
A.你去比赛,我去观战 B.你不去比赛,我也不去观战
C.你去比赛,我不一定去观战 D.你不去比赛,我去观战
29、“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是( )
A.不上大学就不能成才 B.不上大学但也能成才
C.如果上大学,就能成才 D.并非如果不成才就是没上大学
二、材料分析题
1、材料:
这是一位大班英语教师的反思记录:今天要学习新的单元,首先对上一单元进行复习。我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐,学习风格也各有特点,有的幼儿有一定的基础,还有一些完全没有复习或者预习。因此,在开始新的单元学习之前,我请善于动手的小明叠了架纸飞机,并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述,小刚的基础不太好,有些单词我在课前让他先行复习,所以他也能听得懂,跟得上。由此,三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习,算是个好的开始。
问题:请从教师观的角度分析赵老师的教学行为。
2、材料一:今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”地向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:王浩觉得香蕉像一把枪,你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉,纷纷说:“小船,像月亮,像香肠……”
材料二:吃香蕉的的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核……”
材料三:吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”……
材料四:以往,老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾桶里,可今天,吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起了香蕉皮来。
问题:从教师职业理念的角度分析吴老师的行为?
三、写作题
1、阅读下面的材料,根据要求写作文。
古语云:“责人之心责己,爱己之心爱人。”
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。
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