[单选题]语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有,因而,应该让学生更多地直接接触(),在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
A自然社会
B实际生活
C语文材料
D人类
参考答案:C
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[单选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法( )。
A榜样示范
B说服教育
C陶冶教育
D品德评价
参考答案:C
[单选题]教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()。
A实验法
B演示法
C参观法
D实践活动法
参考答案:B
[单选题]优秀班主任首先应立足于()。
A教学意识
B育人意识
C成就意识
D创新意识
参考答案:B
[单选题]教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )
A管理
B交往
C引导
D控制
参考答案:B
[单选题]在成败归因理论中,能力属于()的因素。
A稳定、内在、不可控
B稳定、外在、可控
C不稳定、内在、可控
D稳定、外在、不可控
参考答案:A
[单选题]“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于以下哪种类型?()。
A专制型
B自由型
C放任型
D民主型
参考答案:D
[单选题]问题解决的“试误说”是由( )提出的。
A杜威
B桑代克
C班杜拉
D苛勒
参考答案:B
[单选题]马斯洛的需要层次理论中最低的层次是()。
A生理需要
B安全需要
C尊重需要
D自我实现需要
参考答案:A
[单选题]课堂导人方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题,激发学生的学习动机和情趣,这属于( )。
A问题导人
B故事导入
C实例导入
D悬念导入
参考答案:A
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