2020小学教师资格《教育知识与能力》考点习题（5）

　　一、选择题

　　1、单项选择题 小学生数学学习中的主要矛盾是()

　　A.教师与学生之间的矛盾

　　B.学生与教材之间的矛盾

　　C.数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾

　　D.数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾

　　查看试题解析 进入焚题库

　　2、单项选择题 一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其()

　　A.道德情感

　　B.道德意志

　　C.道德行为

　　D.道德认识

　　查看试题解析 进入焚题库

　　3、单项选择题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()

　　A.作品分析

　　B.文献分析

　　C.行为分析

　　D.调查分析

　　查看试题解析 进入焚题库

　　4、单项选择题 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须()

　　A.具有较快的听说速度

　　B.进行大量的听力自我练习

　　C.具备标准的英式英语语音语调

　　D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

　　查看试题解析 进入焚题库

　　5、单项选择题 小学低年级儿童的自我评价具有很大的()

　　A.抽象性

　　B.概括性

　　C.深刻性

　　D.具体性

　　查看试题解析 进入焚题库

　　6、单项选择题 下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?()

　　A.全民性

　　B.特色性

　　C.义务性

　　D.全面性

　　查看试题解析 进入焚题库

　　7、单项选择题 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育()

　　A.124

　　B.134

　　C.123

　　D.234

　　查看试题解析 进入焚题库

　　8、单项选择题 本次课程改革的核心目标是()

　　A.实现课程功能的转变

　　B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

　　C.实行三级课程管理制度

　　D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

　　查看试题解析 进入焚题库