一、选择题
1、单项选择题 我国第一部马克思主义的教育学著作是()
A.《教育学》
B.《新教育大纲》
c.《国民教育与民主制度》
D.《教育概论》
2、单项选择题 各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()
A.教育观察法
B.教育调查法
C.教育实验法
D.教育测量法
3、单项选择题 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育()
A.124
B.134
C.123
D.234
4、单项选择题 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的()。
A.不平衡性
B.定向性和顺序性
C.差异性
D.连续性
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5、单项选择题 儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()
A.注意
B.感知觉
C.思维
D.记忆
6、单项选择题 杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
A.《新编教育学》
B.《教育学》
C.《新教育大纲》
D.《实用教育学》
7、单项选择题 “课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即()
A.教学科目
B.社会改造
C.经验获得
D.预期学习效果
二、简答题
简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。
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