2020小学教师资格综合素质专项选择强化题（5）

　　一、选择题

　　1、单项选择题 《学生伤害事故处理办法》规定发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定()。

　　A.及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告

　　B.及时向主管教育行政部门及有关部门报告

　　C.及时救助受伤害学生

　　D.及时向同级人民政府

　　本题答案：A

　　本题解析：《学生伤害事故处理办法》第十六条规定发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

　　2、单项选择题 对下面的软件说法不正确的是()

　　A.Flash只能制作补间动画，不能制作帧动画

　　B.会声会影可用来裁剪电影

　　C.GoldWave可用来编辑声音文件

　　D.PhotoShop可用来去掉图片的背景

　　本题答案：A

　　3、单项选择题 教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当()

　　A.限制其与其他同学接触

　　B.限制其使用学校的设施

　　C.按其以往表现评价品行

　　D.允许参加学校各项活动

　　本题答案：D

　　4、单项选择题 《人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。

　　A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

　　B.县级人民政府

　　C.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

　　D.市级人民政府或者市级级人民政府教育行政部门

　　本题答案：A

　　本题解析：《人民共和国义务教育法》第十一条规定凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

　　5、单项选择题 吴承恩(1501年-l582年)，字汝忠，号射阳山人。()在生动有趣的动物神话背后，隐含着民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分，正好构成具有人类普遍精神的两大母题：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。()

　　A.《垂老别》

　　B.《红楼梦》

　　C.《聊斋志异》

　　D.《西游记》

　　本题答案：D

　　本题解析：吴承恩(1501年一l582年)，字汝忠，号射阳山人。《西游记》在生动有趣的动物神话背后，隐含着民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识一一即原型精神。作品前后两个部分，正好构成具有人类普遍精神的两大母题：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。

　　6、单项选择题 我国法定的教师节是每年的()。

　　A.9月1日

　　B.秋季开学后首个星期日

　　C.9月10日

　　D.9月份的第一个星期日

　　本题答案：C

　　本题解析：我国法定的教师节是每年的9月10日。

　　7、单项选择题 江汉平原的黄土地，()可以种植任何农作物，不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达，成为长江中下游平原上的鱼米之乡，为鄂菜提供了()的原材料。

　　A.自古、五味俱全

　　B.完全、种类繁多

　　C.由于、独具特色

　　D.几乎、用之不竭

　　本题答案：D

　　本题解析：对应句中的“不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达”可知，第二空应填表“非常多”的意思的词。B项的“完全”表述过于绝对，不如“几乎”恰当。故答案选D。

　　81、单项选择题 我国古代有五行之说，指的是()。

　　A.青、黄、赤、白、黑

　　B.仁、义、礼、智、信

　　C.金、木、水、火、土

　　D.官、商、角、徵、羽

　　本题答案：C

　　本题解析：六经论五行者，始见于《尚书·洪范》，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”

　　9、单项选择题 施耐庵，元末明初的文学家。()把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

　　A.《水浒传》

　　B.《红楼梦》

　　C.《聊斋志异》

　　D.《西游记》

　　本题答案：A

　　本题解析：施耐庵，元末明初的文学家。《水浒传》把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

　　10、单项选择题 根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

　　A.教育为主、惩罚为辅

　　B.惩罚为主、教育为辅

　　C.教育与惩罚并重

　　D.开除学籍

　　本题答案：A

　　本题解析：《人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法制教育。对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。

　　11、单项选择题 与归纳思维方向相反的思维方法是()。

　　A.综合

　　B.归类

　　C.演绎

　　D.分析

　　本题答案：C

　　本题解析：归纳思维方向相反的思维方法是演绎。

　　12、单项选择题 茶壶：紫砂：雕刻。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词()。

　　A.房门：木材：油漆

　　B.夹克：布料：制作

　　C.电线：金属：生产

　　D.马路：柏油：铺设

　　本题答案：D

　　本题解析：雕刻紫砂茶壶，铺设柏油马路。此题A项也有一定的道理，紫砂和木材是原料，雕刻和油漆都能起到美化作用。但油漆是名词动用，与雕刻略有不同。且紫砂茶壶和柏油马路都可以形成偏正短语，但一般不说木材房门。故从构词的角度来说选D项更好。

　　13、单项选择题 “不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()

　　A.愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来

　　B.愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌

　　C.愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅

　　D.愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅

　　本题答案：A

　　本题解析：愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。

　　14、单项选择题 茅盾(1896--1981年)，原名沈德鸿，字雁冰。文学研究会的现实主义文学创作的重要代表作家。“茅盾”是发表《幻灭》时起使用的笔名。小说代表作有长篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)《虹》《子夜》《腐蚀》《霜叶红于二月花》;短篇小说集《野蔷薇》，短篇小说“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)以及《林家铺子》等。散文代表作有()《风景谈》等。()

　　A.《李有才板话》

　　B.《白杨礼赞》

　　C.《偷生》

　　D.《灭亡》

　　本题答案：B

　　本题解析：茅盾(1896--1981年)，原名沈德鸿，字雁冰。文学研究会的现实主义文学创作的重要代表作家。“茅盾”是发表《幻灭》时起使用的笔名。小说代表作有长篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)《虹》《子夜》《腐蚀》《霜叶红于二月花》;短篇小说集《野蔷薇》，短篇小说“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)以及《林家铺子》等。散文代表作有《白杨礼赞》《风景谈》等。

　　15、单项选择题 维也纳古典乐派的三个代表人物是()

　　A.巴赫、海顿、贝多芬

　　B.海顿、贝多芬、莫扎特

　　C.巴赫、贝多芬、莫扎特

　　D.贝多芬、莫扎特、舒伯特

　　本题答案：B

　　本题解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为B项。

　　16项选择题 在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是()

　　A.杜甫李白贾岛

　　B.李白杜甫李贺

　　C.李白杜甫白居易

　　D.杜甫李白李商隐

　　本题答案：B