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2020年小学教师资格证《综合素质》抢分试题(十一)

来源:考试网  [ 2020年06月08日 ]  【

  一、选择题

  1、单项选择题 《人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

  A.准公务员

  B.专业人员

  C.知识分子

  D.国家干部

  本题答案:B

  本题解析:《人民共和国教师法》第三条规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

  2、单项选择题 把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()

  A.坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观

  B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务

  C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性

  D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖的创新人才

  本题答案:C

  本题解析:应以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生,为每个学生提供适合的教育。

  3、单项选择题 ()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。

  A.《战国策》

  B.《左传》

  C.《诗经》

  D.《史记》

  本题答案:A

  本题解析:《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。

  4、单项选择题 世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是()

  A.笛福的《鲁滨孙漂流记》

  B.卢梭的《爱弥尔》

  C.巴里的《丘克和盖克》

  D.马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》

  本题答案:B

  本题解析:卢梭的《爱弥儿》共分五卷,他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。

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  5、单项选择题 因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故,学校应当依法()。

  A.承担相应的责任

  B.不承担责任

  C.承担责任

  D.各承担一半责任

  本题答案:A

  本题解析:因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。

  6、单项选择题 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。

  A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

  B.教师尚不具有崇高的道德境界

  C.教师缺乏信心

  D.教师缺乏爱心

  本题答案:A

  本题解析:在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

  7、单项选择题 《人民共和国教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。

  A.行政责任

  B.民事责任

  C.经济责任

  D.刑事责任

  本题答案:D

  本题解析:《人民共和国教育法》第七十三条规定明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。

  8、单项选择题 下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是()。

  A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况

  B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

  C.组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支

  D.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作

  本题答案:C

  本题解析:《中小学班主任工作条例》第三章职责与任务:第八条全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。第九条认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。第十一条组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。第十二条经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。

  9、单项选择题 明清“四大声腔”中产生于江西的声腔是()

  A.海盐腔

  B.余姚腔

  C.弋阳腔

  D.昆山腔

  本题答案:C

  本题解析:明清“四大声腔”是产生于浙江的海盐腔和余姚腔、江西的弋阳腔和江苏的昆山腔。故答案为C项。

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责编:shunning阳

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