2019年小学教师资格证考试综合素质强化练习（2）

　　1.《人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )

　　A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

　　B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

　　C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

　　D.全面发展，面向全体

　　2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是( )

　　A.师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践

　　B.师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力

　　C.师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力

　　D.师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

　　3.下列哪一项不属于现代学生观的范畴( )

　　A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

　　B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

　　C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处

　　D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

　　4.教师专业发展的内在动力是( )

　　A.专业知识

　　B.专业意识

　　C.专业能力

　　D.专业态度

　　5.邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的呢称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是( )

　　A.以教学为本

　　B.以教材为本

　　C.以人为本

　　D.以教师为本

　　6.万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉的教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )

　　A.跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉

　　B.与家长辩论，同时建议家长把小夏同学领回家

　　C.对家长不予理睬，认为家长不理解教师的辛苦

　　D.首先道歉，然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

　　7.下列说法不正确的一项是( )

　　A.但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是《神曲》

　　B.高尔基是俄国文学的奠基人，是俄国浪漫主义文学的代表，也是现实主义文学的先驱

　　C.歌德是德国民族文学的最杰出的代表，其代表作品是诗剧《浮士德》

　　D.塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家，是荒诞派戏剧的领袖，其代表作是《等待戈多》

　　8.在( )发现的拉斯科壁画是距今2万年前人类画在洞穴里的壁画。

　　A.西班牙

　　B.法国

　　C.英国

　　D.意大利

　　9.下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是( )

　　A.《哈姆莱特》

　　B.《奥赛罗》

　　C.《麦克白》

　　D.《罗密欧与朱丽叶》

　　10.下列术语涉及戏曲职业范畴的是( )

　　A.杏林春早

　　B.杏坛佳话

　　C.梨园弟子

　　D.桃园结义

　　1.D【解析】《人民共和国义务教育法》等法律规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

　　2.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　3.D【解析】现代学生观认为，学生是学习的主体。学生是具有能动性的个体，并不是被动的接受者。因此，D项的表述有误。

　　4.B【解析】专业发展意识是教师专业发展的内在动力。

　　5.C【解析】学生送的昵称“邱爸爸”和“我只是给予他们最大的尊重罢了”，都说明了邱老师尊重和关爱学生，这体现了以人为本的教育理念。

　　6.D【解析】万老师打小夏同学是体罚学生，是错误的行为，需要道歉。

　　7.B【解析】高尔基是苏联无产阶级作家。

　　8.B【解析】史前美术中出现的两个著名的洞窟壁画，分别是法国的拉斯科洞窟壁画和西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画。

　　9.D【解析】莎士比亚的四大悲剧分别为：《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。

　　10.C【解析】戏剧界雅称梨园，演员称梨园弟子，这是来自唐代的典故。