1.你认为你的优势在哪些方面?
答:我性格开朗活泼,善于与人沟通,有较强的亲和力,所以我觉得教师这个职业很适合我,我有信心做好这个工作。
2.你为什么要当幼儿园老师?
答:一方面,我喜欢幼儿老师这个职业,喜欢孩子,和孩子在一起是一件非常开心的事情。另一方面,幼儿园工作稳定,福利待遇好,也是我选择当幼儿园老师的原因之一。
3. 你最赞赏的教学方法是什么?
答:我最欣赏的教学方法是“游戏化教学”。 游戏是幼儿的基本活动,游戏化教学指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式,目的在于让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标,培养幼儿的学习兴趣。这种教学方法让幼儿在愉快的游戏中掌握知识、习得技能。是符合幼儿园教学特点及幼儿身心发展的规律,使幼儿成为学习的主体和发展的主体。
4.如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家园合作方式比较好?
答:首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。
第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。 家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。老师应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。
5. 幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错
答:幼儿间发生纠纷时,可以让孩子们自己解决,而不是由教师一味的说理训教;毕竟要教会他们自己处理问题的能力。老师要注意他们不要发生过激的冲突就好。如果教师只盯住幼儿的过错,那无疑是加重疮疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种侵蚀,是一种伤害。
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