2016教师资格证《中学教育知识能力》拟真题及答案4

　　1.下列哪项表述是错误的(　　)

　　A.德育影响着受教育者的发展方向和性质

　　B.智育为人的发展提供动力

　　C.体育以改善身体素质为基本任务

　　D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣

　　2.我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是(　　)

　　A.要培养社会主义事业的建设者和接班人

　　B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

　　C.强调教育与生产劳动相结合

　　D.突出教育要为政治经济制度服务

　　3.下列不属于社会本位目的论的观点的是(　　)

　　A.君子欲化民成俗，其必由学乎

　　B.古之王者，建国君民，教学为先

　　C.今生只是永生的准备

　　D.君子学道则爱人，小人学道则易使也

　　4.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是(　　)

　　A.癸卯学制

　　B.壬子癸丑学制

　　C.壬戌学制

　　D.戊辰学制

　　5.我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是(　　)

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　6.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是(　　)

　　A.癸卯学制

　　B.壬寅学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　7.制度化教育建立的典型表征是(　　)

　　A.学校的产生

　　B.教育实体的出现

　　C.学制的建立

　　D.定型的教育组织形式出现

　　8.我国近代第一个正式实施的学制是(　　)

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.六三三制

　　9.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是(　　)

　　A.癸卯学制

　　B.壬子学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬子癸丑学制

　　10.“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是(　　)推崇的教育理想。

　　A.非制度化教育

　　B.制度化教育

　　C.形式化教育

　　D.非形式化教育

　　11.体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是(　　)

　　A.癸卯学制

　　B.壬子癸丑学制

　　C.壬戌学制

　　D.1951年学制

　　12.下列说法错误的是(　　)

　　A.欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

　　B.单轨学制最早产生于美国

　　C.苏联型学制属于欧洲双轨学制

　　D.我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

　　13.(　　)是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。

　　A.教育领导体制

　　B.教育行政体制

　　C.教育管理体制

　　D.学校教育制度

　　14.下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是(　　)

　　A.双轨学制

　　B.单轨学制

　　C.分支型学制

　　D.复合型学制

　　15.学校教育制度的三个基本要素不包括(　　)

　　A.学校的类型

　　B.学校的结构

　　C.学校的级别

　　D.学校的资源

　　16.从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和(　　)四个层次。

　　A.职业技术教育

　　B.成人教育

　　C.特殊教育

　　D.高等教育

　　17.自从法国成人教育家(　　)的《终身教育引论》问世以来，终身教育在国际上产生了广泛的影响。

　　A.保罗•朗格朗

　　B.涂尔干

　　C.瓦•根舍因

　　D.克伯屈

　　18.下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划、有步骤地普及九年制义务教育的是(　　)

　　A.《关于教育工作的指示》

　　B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

　　C.《关于改革学制的决定》

　　D.《中国教育改革和发展纲要》

　　19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是(　　)

　　A.坚持以人为本，全面实施素质教育

　　B.坚持德育为先

　　C.坚持能力为重

　　D.坚持全面发展

　　20.义务教育最重要的特点是(　　)

　　A.强制性

　　B.普遍性

　　C.免费性

　　D.基础性