2019下半年考试已经拉开帷幕,转眼快到七月份了,很多朋友还没开始复习,觉得时间充裕,但是算一算时间,每天除去自己工作学业占据的时间,实际每天最多只有晚上4小时学习时间,再加周末的时间,一共的学习时间只有30天左右!所以再不开始复习就晚了。
备考的第一步就是制定计划,但很多人只是随随便便列了张表格出来,执行效果很差。磨刀不误砍柴工,我们在做计划之前要考虑清楚以下内容,才能保证计划的可行性。
1、了解学习内容
一本好的教材是制定学习计划的基础。先了解考试大纲,在官网可以查到教师资格考试各科的考试大纲,再根据大纲挑选教材。市面上的教材五花八门,在挑选的时候要考虑:
(1)教材结构与大纲一致;考试出题以大纲为准,所以教材的内容要与大纲相符;
(2)内容充实全面,对知识点有充分的解读;
(3)重难点突出,分析每一章节的考情。
2、出题形式
分析真题,整理近两年中学《教育知识与能力》的真题,发现出题形式稳定不变,如表1四种题型分值占比平均,制定计划的时候根据题型安排练习时间。
笔试时间 |
笔试分值 |
试题类型 |
题量和分值 |
试卷分值占比 |
120分钟 |
150分 |
单项选择题 |
共21小题,每小题2分,共42分 |
28% |
辨析题 |
共4小题,每小题8分,共32分 |
21% | ||
简答题 |
共4小题,每小题10分,共40分 |
27% | ||
材料分析题 |
共2小題,每小题18分,共36分 |
24% |
表1
3、自我分析
(1)梳理自己的知识结构。根据自己的专业,安排复习重点,比如A同学是一导师范生,已经系统学习了教育学、心理学,那么他的学习重点要放在综合素质和所报学科,不需要花大量时间重新学习《教育知识与能力》。
如果是完全不了解教师资格考试的萌新,则根据重难点规划复习时间。之前的文章也发过中学《教育知识与能力》重难点解读,如表2,可以看出教育基础知识和基本原理、中学生学习心理及中学生发展心理三个模块是复习重点。
内容模块 |
星级 |
教育基础知识和基本原理(18%) |
★★★ |
中学课程(4%) |
★ |
中学教学(14%) |
★★ |
中学生学习心理(21%) |
★★★ |
中学生发展心理(20%) |
★★★ |
中学生心理辅导(2%) |
★ |
中学德育(13%) |
★★ |
中学班级管理与教师心理(8%) |
★ |
表2
(2)学习时间
根据自己的工作学业占据的时间,规划备考时间,包括每天学习几小时,各时间段对应的学习科目等。
(3)自制力
分析自己的自制力情况。大多数人的自制力是很差的,在备考时找人监督学习进度,每天打卡,加入学习群相互激励。
(4)学习能力
了解自己的学习能力。学习能力强、备考时间充裕的考生可以先做好学习计划,晚些备考;学习能力较弱的朋友现在就要开始备考。
从小学到高中都是学校老师指导学习,大多数人自学能力是很差的,而且大学自由散漫的学习生活消磨了学习的意志,自制力严重下滑,所以报课是必须的选择。考试网课程包含有资质的老师指导,在教育领域有着丰富的理论知识与实战经验。点击此处选择考试网网校课程。包括知识点精讲课程,带你从入门到通关;专题班,专门攻克重难点。
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