请认真阅读下列材料，并按要求作答

参考答案：

（1）教学重点：夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确。
教学难点：判断准确，上下肢协调用力。
（2）教学目标
知识与技能目标：能够说出排球正面双手垫球的动作要领并能够正确的展示徒手动作。85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。
过程与方法目标：通过示范讲解和分组练习，发展学生的灵敏性和协调能力。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。
情感态度价值观目标：认真练习，通过游戏增强勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
（3）教学设计及设计意图
①示范：
四列横队成体操队形，前两列学生蹲下，后两列学生插空站立。教师在队伍前分别做无球的正面示范和体委配合下的侧面有球示范。
【教学意图】直观的展示正面双手垫球的动作，能够给学生形成初步的动作表象，为接下来的教学做好充分准备。
②讲解
教师详细讲解排球正面双手垫球的技术动作要领，并且向学生介绍两种垫球手型，并强调本节课以叠指式进行练习。
【教学意图】通过教师讲解技术动作让学生把握技术原理，准确理解技术环节和注意事项。
③练习
俗话说，百看不如一练，我将逐层深入开展练习：
a无球模仿练习
组织教学：四列横队成体操队形。在教师口令下进行，1时准备姿势；2时垫球姿势；3时还原。
【教学意图】无球模仿练习可以让学生初步体会动作方法，体会用力顺序。
b垫固定球。（两人一组）
组织教学：一人持球于垫球者胸前，体会身体发力顺序、手臂姿势、垫球位置。每人10次进行轮换。
【教学意图】是让学生体会全身协调用力和正确的击球位置。加深学生对垫球技术的理解。
c一抛一垫
组织形式：相距5～6米一人抛球，另一人垫球。要求抛球由到位向不到位变化，垫球由近向远变化。
【教学意图】此练习是让学生体会垫球动作的插和蹬送动作。
④展示检验
【教学意图】给学生一定的空间和时间让学生展示一下自己的练习成果，充分体现学生主动参与和自主学习的要义，提高学生的学习兴趣。
⑤游戏接力比赛
规则：分为四组进行比赛，每组一球。双手平举把球放在腕关节以上10厘米处，不能夹球，快速跑到指定地后原地垫球三次后再跑回队伍把球交给下一位同学。最先完成的为胜。
【教学意图】根据本课的内容安排这个游戏，再次巩固垫球技术。同时也培养学生的协作配合，团结合作能力。

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