类型:学习教育
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请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述如何提高课堂活泼性。
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和巩固环节的教学活动并说明设计理由。
参考答案:
(1)提高课堂活泼性的措施
①创设轻松、愉快的课堂环境。良好的课堂气氛能使学生的思维处于良好的状态,从而有助于提高学生参与课堂的积极性。
②选择适宜、合理的教学方法。不同年龄的学生有不同的认知特点,要针对学生的具体情况,灵活使用多种教学方法。例如使用游戏教学法会提高小学生参与课堂的主动性。
③使用生动、恰当的教学语言。教师生动、有趣的课堂语言能弥补一些教学内容本身的枯燥,使学生得到意想不到的乐趣,从而有助于提高其参与课堂学习的热情。
④采用形象、直观的教学手段。采用实物模型、多媒体等直观教学的手段,可以集中学生的注意力,唤起学生学习的兴趣,有利于提高课堂活泼性。
⑤设计丰富、有趣的教学活动。小学生活泼好动,利用丰富、有趣的活动可以寓学于乐,激发学生的主动性。
(2)
TeachingAims
Knowledgeaims:
①Studentscanlearnthenewwords:spring,summer,fall,winter.
②Studentscanmasterthesentencepattern:Whatisyourfavoriteseason?
Abilityaim:Throughcooperationanddiscussion,studentscandescribetheirfavoriteseasonandtheirlisteningandspeakingabilitycanbeimproved.
Emotionalaim:Students'lovefornaturecanbearoused.
(3)
Warmingupandlead-in(导入环节):
①Dailygreeting
T:What'stheweatherliketoday?
Ss:It'scool/cold/hot/warm...
②Askstudentshowmanymonthsandseasonsthereareinayeartoleadinthenewtopic.
【设计意图】
通过小组调查和画画活动,能够增进学生之间彼此交流和了解,增强合作意识,并且能够巩固所学知识。
Consolidation(巩固环节):
Activity1:Doasurvey
Letstudentsfindouttheirpartners'favoriteseasonusingthenewsentencetheyhavelearnedandaskreasons,andthenfinishthechart.
Activity2:Drawapicture
Accordingtotheirfavoriteseason,eachstudentshoulddrawapictureandtrytodescribetheirpicturestoothers.
【设计意图】
通过与本课主题相关的日常问题问答,来拉近与学生之间的距离并激活学生已有的背景知识,为新授环节做好铺垫。
答案解析:
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