当前位置：中华考试网 >> 育婴师 >> 育婴员 >> 专业技能考试试题 >> 识图阅读“小鸟书”

识图阅读“小鸟书”

来源：焚题库 [2020-05-06] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

软件评价：

下载版本

问答题

识图阅读“小鸟书”

规定用时：６分钟

１．操作条件

２．操作内容

（１）演示识图阅读“小鸟书”

３．操作要求

（１）口述：为婴儿选择图书时的注意点

（２）能够进行正确的演示

（３）能够结合实践说明演示中的其他注意点

“小鸟书” 大树上，好多小鸟在读书。有喳喳喳的，有叽叽叽的，有呀呀呀的，有嘀哩嘀哩的，有咕噜噜、咕噜噜的，也有不声不响看画儿的。一棵树儿就是一本小鸟书，一片树叶就是一页小鸟书。哎呀，那边有棵树儿叶子都黄了，瞧，那个长嘴巴的小鸟，正在认真读书呢：笃笃笃，笃笃笃，捉出一条大害虫…...

参考答案：操作条件：

（１）“小鸟书”（故事附后）

（２）娃娃

（３）小椅子

1、口述：为婴儿选择图书时的注意点

（1）根据婴幼儿的年龄特点。可以从一张图片开始，过渡到跨页的图书，再过渡到左右各一幅的图书。

（2）选择的图书要注意：主题单一、情节简单；篇幅要大、色彩鲜艳；形象真实、准确。

（3）选择的图书纸张：安全、光滑、厚实，便于婴幼儿翻书。小年龄的课选择布书。

2、操作

（1）材料准备：小鸟书

（2）演示：

放在适当的位置：育婴师可以把小年龄的婴幼儿抱坐在自己的腿上，

让大年龄的婴幼儿坐在小椅子上。

目的是：①集中婴幼儿注意力

②能使婴幼儿更加清晰地感知语言的刺激。

育婴师朗读小鸟书：

（①语言要规范、音准字正；

②声音抑扬顿挫；

③注意象声词；

④运用动作帮助婴幼儿理解故事。）

3、口述：演示中的其他注意点：

把握不同年龄的不同欣赏要求：①小年龄关注发音、节奏；

②稍大年龄关注感知画面、理解故事；

③再大年龄的则掌握词句、学说故事大意。

查看答案解析进入焚题库

答案解析：