类型：学习教育
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问答题阅读下列材料，回答问题。初中地理教师王老师展示1989年世界环境日主题宣传画--“地球出汗了”，让学生讨论这幅漫画有哪些寓意。有的学生说出了一个环境问题：地球上人口太多了；有的学生说出了两个环境问题：全球变暖和人口过快增长。讨论发言时，有的学生神情漠然，有的学生语气凝重，焦虑担忧。有的学生认为保护环境应该从我做起，从身边的小事做起，有的学生认为环保是国家和政府的事，与公民个人无关。王老师注意观察了学生在讨论中发现环境问题的多少与深度，表述这些环境问题时所表现出来的情感、态度与价值观。问题： (1)材料中教师在评价学生的情感、态度与价值观时使用了哪种评价方法？ (2)运用此评价方法时应注意的要求有哪些？
参考答案：
(1)材料中教师在评价学生时使用了观察法。观察法是评价者根据学生在地理学习中的行为表现等的观察记录，对照事前准备的标准进行评价以得出结论的方法。与考试相比，观察法的运用比较方便易行，可以直接获得有价值的第一手资料。观察法的应用范围较广，尤其适用于对学生的地理学习态度、兴趣、方法、习惯、情感、创造性等方面的评价。 (2)运用观察法应注意如下要求： ①做好观察前的准备工作。包括制订观察计划和提纲，明确观察的内容，选择恰当的观察方式和方法等。 ②确定观察的目的和项目。 ③要及时、客观、真实、全面、具体地做好观察记录。 ④观察要在真实自然的状态下进行，尽量不被观察对象察觉，防止观察对象有意迎合评价者的需要，使评价信息失真。
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