材料 下面是学生的一则日记王老师是我们的班主任，也是一位

材料中该教师的做法恰当合理，符合新课程改革背景下教师观的要求。

首先，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习动机。材料中，王老师会邀请学生上讲台“讲课”，这种方式不仅掀起了学习热潮，还锻炼了学生的自主学习能力，对学生的长远发展起着积极作用。

其次，新课程要求教师在对待师生关系上做到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生，赞赏每一位学生。材料中，王老师非常有耐心地进行讲解，直到每一个同学都明白为止，课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学都能做到一视同仁、耐心教导。

最后，新课程要求教师在对待教学上做到帮助、引导。教师的本质在于引导，引导学生思维、引导学生做人。材料中，王老师在课堂上没有采取“满堂灌”“一言堂”的方式，而是引导学生自己上台“讲解”。在生活上王老师也能做到以身作则，为学生树立良好的榜样。

因此，作为教师，我们要践行新课改背景下的教师观，要尊重和赞赏学生，引导学生思考，促进学生知识的丰富和健康成长。