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简述多元智能理论对教学评价的启示

来源：焚题库 [2018-04-11] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

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问答题简述多元智能理论对教学评价的启示。

参考答案：

评价的标准具有多元性。评价的目的应该是为学生的发展提供契机。评价的来源应是学生的活动。评价的核心是“全人观”评价的方式尽量采用档案袋和活动法。

涉及考点

初中地理考试大纲

第二部分、教学知识与运用

第五章、地理教学评价

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