面对投掷方向，右手持球于头的右前方

问答题【2022年真题】助跑投掷垒球（以右手投掷为侧）
 
 动作方法：
 面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，身体向右转。右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步；左腿用力蹬地，右腿迅速向前交叉。当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸、同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂，将球快 速投出。
 请根据上述材料完成下列任务：
 （1）写出“助跑投掷垒球”的教学重点，难点。
 （2）如果指导水平三的学习练习，试拟定教学目标。
 （3）依据拟定的教学目标设计，教学技术教学环节的步骤并说明理由。
 

参考答案：（1）教学重点：左腿用力蹬地，右腿迅速向前交叉。当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸、同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂
 教学难点：动作流畅自然、协调
 （2）知识与技能：学生能描述出助跑投掷垒球动作要领，85%以上的同学能掌握这一动作技术。
 过程与方法：通过引导练习法，提升竞技能力，发展速度、灵敏、协调等身体素质
 情感态度与价值观：通过练习学生能够培养体育学习兴趣，养成勇敢顽强的良好品质。
 （3）一、导入
 教师活动：教师出示助跑投掷垒球动作挂图，提问其动作分几个技术环节？有什么技术要求？用自己的话来形容一下方法。教师在学生回答的基础上总结。
 学生活动：学生观察挂图并回答老师的提问。
 设计意图：通过图片加提问的导入形式，激发学生的学习兴趣，思考能力，积极参与到体育课程当中来，为后面的教学做好铺垫。
 二、示范
 教师采用正面和侧面示范，提示学生观察老师的动作，并描绘出来。
 设计意图：多角度示范能兼顾到多数学生，方便观察与学习
 三、讲解
 教师结合挂图讲解技术动作要领。
 设计意图：利用挂图讲解技巧，便于学生记忆，加深学生对动作的理解。
 四、练习
 ①空手练投
 练习垫步，以空手拟投掷的动作，练习时全部的动作放慢速度，以免受伤。
 ②分组进行练习
 

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答案解析：