认真阅读下列材料并按要求作答

参考答案：

(1)歌曲特点
《毕业歌》创作于1934年,田汉词,聂耳曲,电影《桃李劫》的插曲,是一首进行曲风格的群众歌曲。大切分、附点等节奏型给人一种铿锵有力、坚定的感觉。歌曲表达了电影中人物对自身遭遇的愤恨不满,以及强烈的爱国主义情感。
(2)教学目标
情感态度与价值观目标:通过聆听、学习歌曲,感受歌曲表达的情感,点燃爱国热情与民族主义激情。
过程与方法目标:通过聆听体验、小组讨论的方法,提高自身的演唱水平。
知识与技能目标:了解休止符在歌曲中的作用,并有感情地完整演唱歌曲。
(3)导人环节
①教师播放歌曲《义勇军进行曲》,引导学生聆听歌曲,并提出问题:这首歌是什么歌？由谁作曲？这位音乐家还有哪些代表作品？
(学生自由回答)
②教师总结:聂耳这位音乐家创作了我们的国歌《义勇军进行曲》以及春节联欢晚会上经常播放的《金蛇狂舞》等耳熟能详的作品。
③接下来,我们再来学习一首聂耳先生创作的歌曲《毕业歌》,听听这首歌曲和“毕业”有什么关系？
由此引入本课。
【设计意图】
采用学生耳熟能详的歌曲《义勇军进行曲》进行导入,可以激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,使学生更好地进入课堂学习；既锻炼了学生的思考能力,又将课堂思路引领到了本节课的授课内容中；从课下到课上形成了一个自然、生动的过渡,调动学生学习音乐的积极性,也同新课程标准理念中“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”这一理念相契合。

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