类型:学习教育
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多项选择题第1题健康传播模式包括()。
A.传播效果
B.媒介渠道
C.人际传播
D.大众传播
E.传播者
F.受传者
G.信息与讯息
参考答案:
试题解析
健康传播模式是根据传播过程中所经过的层次不同,传播过程可分为一级传播、二级传播和多级传播模式。其中一级传播是二级传播和多级传播的基础,二级传播和多级传播是一级传播的扩展和深化。各传播模式互相配合发挥作用。健康传播模式:传播者→信息与讯息→媒介渠道→受传者→传播效果,也可表示为传播者→讯息→媒介→受传者→反馈。试题解析
健康传播模式是根据传播过程中所经过的层次不同,传播过程可分为一级传播、二级传播和多级传播模式。其中一级传播是二级传播和多级传播的基础,二级传播和多级传播是一级传播的扩展和深化。各传播模式互相配合发挥作用。健康传播模式:传播者→信息与讯息→媒介渠道→受传者→传播效果,也可表示为传播者→讯息→媒介→受传者→反馈。多项选择题第2题对该社区糖尿病患者进行健康教育需制订计划书,内容包括()。
A.参考资料
B.前言
C.经费预算
D.方法
E.评价
F.摘要
G.总体目标
H.具体目标
参考答案:
试题解析
健康教育计划书的制订是以群体为基础,结果就是产生一份计划书,计划书的内容通常包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。试题解析
健康教育计划书的制订是以群体为基础,结果就是产生一份计划书,计划书的内容通常包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。多项选择题第3题针对该社区可进行的健康教育活动包括()。
A.通过电子媒介开展的大众活动,例如DVD
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
F.成立“糖友会”,交流糖尿病防治经验
G.血糖检测技能培训
H.成立糖尿病患者俱乐部,开展各种运动项目
I.糖尿病知识竞赛
参考答案:
试题解析
针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)、改善社会环境(如政策、文化等)三大方面加以思考。针对个体的健康教育主要依靠教育策略,比如通过宣传品,如手册、小折页和光碟等媒介学习健康知识,通过个别咨询有针对性地解决个人的问题,而其他的策略手段是通过群体的教育来影响其中的个体。健康教育宣传活动的形式丰富多样,例如视频音像资料、图书资料、讲座、海报等。试题解析
针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)、改善社会环境(如政策、文化等)三大方面加以思考。针对个体的健康教育主要依靠教育策略,比如通过宣传品,如手册、小折页和光碟等媒介学习健康知识,通过个别咨询有针对性地解决个人的问题,而其他的策略手段是通过群体的教育来影响其中的个体。健康教育宣传活动的形式丰富多样,例如视频音像资料、图书资料、讲座、海报等。多项选择题第4题在对居民进行跟踪随访时,应掌握的技巧包括()。
A.提问技巧
B.纠正技巧
C.倾听技巧
D.反馈技巧
E.说话技巧
F.观察技巧
G.非语言传播技巧
H.营销技巧
参考答案:
试题解析
健康管理师在对个人或群体进行健康风险评估和分析后,很重要的一项工作就是对个人或群体进行健康指导,此过程主要通过健康管理师与服务对象之间的人际沟通来完成。跟踪随访应掌握说话、倾听、提问、观察、反馈、非语言传播技巧。试题解析
健康管理师在对个人或群体进行健康风险评估和分析后,很重要的一项工作就是对个人或群体进行健康指导,此过程主要通过健康管理师与服务对象之间的人际沟通来完成。跟踪随访应掌握说话、倾听、提问、观察、反馈、非语言传播技巧。多项选择题第5题糖尿病患者应坚持适量运动,运动强度的测量指标包括()。
A.肌肉力量测试
B.自我感知运动强度
C.代谢当量
D.动力测试
E.日常体力活动水平测试
F.心率
G.排汗量
H.体温
参考答案:
试题解析
运动强度的测量指标包括:①心率,运动中的心率可以通过颈动脉或四肢动脉触摸直接测量,用心率监测运动强度,需要排除环境、心理刺激、用药或疾病等因素对运动中心率的影响,以保证运动效果和安全。②代谢当量,指相对于安静休息时身体活动的能量代谢水平。③自我感知运动强度,可以更准确地反映个体的相当强度和机体功能状态的变化。试题解析
运动强度的测量指标包括:①心率,运动中的心率可以通过颈动脉或四肢动脉触摸直接测量,用心率监测运动强度,需要排除环境、心理刺激、用药或疾病等因素对运动中心率的影响,以保证运动效果和安全。②代谢当量,指相对于安静休息时身体活动的能量代谢水平。③自我感知运动强度,可以更准确地反映个体的相当强度和机体功能状态的变化。多项选择题第6题下列关于糖尿病患者运动注意事项的叙述,正确的是()。
A.开始参加运动时,应有同伴陪同,携带糖果备用
B.饭前或饭后可立即运动
C.注射胰岛素的患者,不宜清晨空腹运动
D.如果运动量大,运动前可增加饮食量
E.注射胰岛素的患者,不宜饭前运动
F.随着运动量的增加,血糖会有所下降,可酌情调整降糖治疗方案
G.出现严重或增生性视网膜病变时,应避免一切运动
H.出现足部破溃、感染时,应避免下肢运动
I.腹部注射胰岛素后,应避免针对腹肌的训练
参考答案:
试题解析
糖尿病患者饭后0.5~1小时开始运动较好。G项,出现严重或增生性视网膜病变时,糖尿病患者应避免大强度耐力活动、中高负荷抗阻力运动、冲击用力和暴发用力。试题解析
糖尿病患者饭后0.5~1小时开始运动较好。G项,出现严重或增生性视网膜病变时,糖尿病患者应避免大强度耐力活动、中高负荷抗阻力运动、冲击用力和暴发用力。涉及考点
2020健康管理师三级《操作技能》考试大纲
第三章 健康指导
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