阅读下列材料回答问题莎莎爸爸很有钱艳艳长得漂亮

孙老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生的要求。

从保教行为的角度看：

第一，孙老师的行为不符合教师思想行为规范。孙老师因为莎莎爸爸有钱、艳艳漂亮，而喜欢她们，没有做到关爱每一个学生。在具体的教育实践活动中，孙老师没有履行教书育人的责任，更没有树立正确的人生观和价值观，违反爱岗敬业的要求。

第二，孙老师的行为不符合教师教学行为规范。因为学生家境贫富差距和相貌不同，孙老师就以此挖苦讽刺学生，没有做到一视同仁，损害了幼儿的人格。

第三，孙老师的行为不符合教师语言行为规范。“滚蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”这样的话语有明显的讽刺和挖苦意味，不符合教师的言语行为规范要求。

宋老师的行为与孙老师形成了鲜明的对比，践行了教师职业道德规范要求的教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生的要求。从保教行为的角度看：

第一，宋老师的行为践行了教师思想行为规范。面对“我”出现的问题，宋老师以素质教育观念为出发点，遵循教育规律，坚持教书育人，尊重学生人格，帮助学生树立正确的人生观和价值观，爱岗敬业，坚守高尚情操。

第二，宋老师的行为践行了教师教学行为规范。宋老师对待幼儿一视同仁，不讽刺或挖苦幼儿，用积极的话语引导幼儿，帮助幼儿树立信心。

第三，宋老师的行为践行了教师语言行为规范。宋老师根据幼儿的具体特点和需要，以感情为基础，以爱为核心。“看莉莉是多么漂亮的孩子”之类的语言给孩子以无比的鼓励，语气平和，态度和蔼，拉近了与幼儿的距离，增加了亲和力，促进教育取得好的效果。