“明天要进行英语会话测验”，发现学生听了描述后就开始焦虑

A.放松训练

B.敏感等级建构

C.自我治疗

D.脱敏训练

参考答案：D

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答案解析：脱敏训练。脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏。对于考试恐惧脱敏以想象为主要方法。社会工作者从引起学生焦虑最低等级开始描述，例如“明天要进行英语会话测验”，发现学生听了描述后就开始焦虑，这时要求学生做深呼吸并伴随肌肉的紧绷与放松，直至学生完全放松为止，再开始描述下一个等级，依次逐渐训练。直至达到再想起最紧张的情景时也能够完全或接近完全般轻松自如。同时也可以按照学生自己写下的感受等级进行训练。当通过全部等级时，可从想象训练向现实情境转换，并继续进行脱敏训练。

 

涉及考点

社会工作者《工作实务》(初级)考试大纲

十一、学校社会工作

第三节 学校社会工作的主要方法