当前位置：考试网 >> 教师资格证 >> 考试试题 >> 小学教育教学知识与能力 >> 简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略

来源：焚题库 [2021-09-23] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

软件评价：

下载版本

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

参考答案：（1）课堂问题行为是在课堂中发生的，与课堂行为规范和教学要求不一致，并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。学生课堂问题行为的产生不是由某种单一因素造成的，综合起来，主要有教师的教育失策、学生的身心因素及家庭、社会等环境因素三方面的原因。
（2）课堂问题行为的管理策略如下：
①运用先行控制策略，事先预防问题行为；
②运用行为控制策略，及时终止问题行为；⑧运用恰当的矫正策略，有效转变问题行为。

登录查看解析进入题库练习

答案解析：

涉及考点

小学教育知识与能力考试大纲

第六章教学实施

第二节教学过程

题库产品名称	试题数量	优惠价	免费体验	购买
2022教师资格证《小学》（统考）考试题库	3640题	￥156.00	免费体检	立即购买

你可能感兴趣的试题

微信扫码关注焚题库

历年真题

历年考试真题试卷，真实检验
章节练习

按章节做题，系统练习不遗漏
考前试卷

考前2套试卷，助力抢分
模拟试题

海量考试试卷及答案，分数评估

进入题库

教师资格证

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略

下载版本

相关题库

你可能感兴趣的试题

微信扫码关注焚题库

历年真题

章节练习

考前试卷

模拟试题

相关试卷