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一位教师在教《小镇的早晨》一文时,在帮助学生概括了

来源:来源:焚题库 [2019-07-05] 【

类型:学习教育

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    问答题一位教师在教《小镇的早晨》一文时,在帮助学生概括了小镇恬静、热闹、紧张的三个特点后,布置了一次小练笔:仿照《小镇的早晨》的写法,以《校园的早晨》为题来进行写作,写出校园早晨的特点。要求每个学生写其中一方面的特点,写好后,小组中四人合成一篇文章,结尾共同完成。动手之前,要求小组成员先讨论一下校园早晨的特点,明确各自的任务。问题:请从学生学习方式转变的角度进行评述。

    参考答案:

    该教师在教学过程中贯彻了发现性学习的学习方式。提出了一个问题的同时也注重学生解决问题的过程,引导着学生在开放、有趣的氛围中进行学习。发现性学习首先是以问题为中心,该教师让学生仿写《校园的早晨》,让学生能够通过文本的学习,掌握一种方法,再运用到具体的实践中,有助于知识的温故,也有助于学生思维的发散。学生小组完成一篇文章,整个学习的过程中将是分享、互助的,有助于学生间的沟通与交流,让单一的学习方式向着多样化的学习方式转变,既强调合作学习,又有明确的责任分工。能够充分调动学生的积极性,在合作的过程中又能充分发挥各自的优势。这样的学习方式不是老师主动灌输学生被动接受的单一型学习方式,是新课标中提倡的有助于学习的学习方式。


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