类型:学习教育
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问答题简述制定改进工作绩效的策略。
参考答案:
(1)预防性策略与制止性策略。 1)预防性策略是在员工进行作业之前,由上级制定出详细的绩效考评标准,明确什么是正确的、有效的行为,什么是错误的、无效的行为,并通过专门、系统性的培养和训练,使员工掌握具体的作业步骤和操作方法,从而可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误。 2)制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测,及时发现问题,及时予以纠正,并通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导,使员工克服自己的缺点,发挥自己的优势,不断地提高自己的工作业绩。 (2)正向激励策略与负向激励策略。 1)正向激励策略是通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策,如奖励、晋级、升职、提拔等,鼓励员工更加积极主动工作的策略。 2)采用正向激励策略时,必须制定高精度、高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准,如若采用行为观察法,首先就应该设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表,才能保证绩效考评的精度。然后,必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解,制订出具体的实施计划,并对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定。 3)对达到和实现目标的员工所给予的正向激励,可以是物质性的,也可以是精神性、荣誉性的;可以采用货币的形式,也可以采用非货币的形式。激励的形式和内容具有多种类型和多样化的特征。 4)负向激励策略也称反向激励策略,它对待下属员工与正向激励策略完全相反,采取了惩罚的手段,以防止他们绩效低下的行为。惩罚的手段主要有扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除等。对下属员工轻微的过错采取劝解告诫的方式,以口头责备和非语言暗示,如皱眉、耸肩等肢体语言,给他们敲警钟。 5)采用负向激励策略能够起到三个方面的作用:第一,对工作表现差的员工是一种"激励",使其看到自己的不足和差距,促进其改正错误,迎头赶上先进的员工;第二,对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用,使他们在心灵上受到一定的触动,能清楚地分辨什么是正确的、符合标准的行为,什么是错误的、不符合标准的行为,从而积极努力地工作,达到组织和主管的要求及期望值;第三,有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制,在员工之间营造良好的"比、学、赶、帮、超"的组织文化氛围。与其他激励策略一样,虽然它被企业普遍采用,可以起到"惩一儆百"的作用,但如果应用不当,也会产生消极的负面影响,如员工的工作满意度急剧下降、各种费用开支增加等。涉及考点
人力资源管理师三级专业能力考试大纲
第四章、绩效管理
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