类型:学习教育
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问答题
某位老师在讲授"玄奘西游"时,穿插了一些乡土教育的内容如:
第一,西安大雁塔的图片展示;
第二,洛阳白马寺的介绍;
第三,《大唐西域记》的展示。
问题:
(1)结合材料谈谈在教学中运用乡土资源的优势。
(2)结合材料谈谈如何合理利用乡土资源进行教学。
参考答案:
(1)乡土资源在学生发展个性特长、提高自尊心、自信心和社会责任感以及实践创新、培养综合能力、提升人文素养等方面均起到了积极的作用。我们要充分发挥乡土教育资源优势,让学生走出课堂、走出学校,走近自然、走入社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长。
(2)乡土课程资源主要指学校所在社区自然和文化生态方面的资源,包括乡土地理、民风习俗、传统文化、历史人物、历史遗迹等。
我们在历史教学中要学会合理利用乡土资源:
(1)以统编教材为核心,以课堂教学为主渠道,穿插讲述乡土历史。如果教材中讲述的重大历史事件发生在本地区或与本地区有关、重要历史人物是本地的或与本地有关,都可结合乡土史进行讲述。
(2)开辟第二课堂,现身说法进行思维教育,给学生提供主动参与、学习和实践相结合的机会。如参观遗址,以史激情;专题讲座,以人激情;观看影视,以画激情。
(3)收集、整理、教学乡土史时,要处理好乡土史与教材的关系、课堂教学与实践活动的关系、历史传统教育与现实思想教育的关系。
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