类型：学习教育
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多项选择题“抗逆力论”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1～3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4～6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力,提升心理能量,下列属于抗逆力建构系统的是()。
A.促进亲社会联结
B.建立清楚一致的界限
C.教授生活技能
D.建立和表达高期望
E.提供机会,促进参与
参考答案：DE
答案解析：学校是帮助学生提升抗逆力的关键场域,学校可以利用抗逆力模式架构和运作学校社会工作。促进学生在社会适应、学业水平和职业竞争等方面发展抗逆力。“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤,13步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时做出调整;46步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力。
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