类型：学习教育
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问答题问:你叫什么名字,几岁了？
答:我叫刘雨薇,五岁了。
问:你是男孩儿还是女孩儿？
答:当然是女孩儿了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩儿呢。
问:你有什么本领？
答:我会擦桌子、扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。
问:你喜欢什么？
答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。
问:你不喜欢什么？
答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜吃了对身体好,我就吃了。
问题:该对话体现了幼儿何种心理现象？分析该小朋友这种心理现象的特点。
答:我叫刘雨薇,五岁了。
问:你是男孩儿还是女孩儿？
答:当然是女孩儿了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩儿呢。
问:你有什么本领？
答:我会擦桌子、扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。
问:你喜欢什么？
答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。
问:你不喜欢什么？
答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜吃了对身体好,我就吃了。
问题:该对话体现了幼儿何种心理现象？分析该小朋友这种心理现象的特点。
参考答案：
该对话主要体现了幼儿自我意识的发展水平。自我评价是自我意识的一种表现。案例中幼儿判断性别的标准是看是否梳着小辫子,确定好孩子的标准是会不会擦桌子、扫地,打针哭不哭,可见该幼儿的自我评价具有表面性和片面性。
自我意识的发展还体现在自我调节或监督上。案例中的幼儿喜欢芭比娃娃,不喜欢吃胡萝卜,但却能够根据成人的指示调节自己的行为,体现了该幼儿自我调节能力的发展。
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