大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解

参考答案：主题活动名称：大班《我要上小学》 主题活动目标： 1.幼儿能够有感情的表演诗歌，愿意与小朋友交流。 2.通过活动体会诗歌表达的感情。 3.幼儿通过参观小学感受到学校的气氛，增加想上小学的愿望。 4.幼儿能够为自己即将成为小学生感到自豪。 5.运用欢快的节奏演唱歌曲，表达想上小学的愉快心情。 主题活动一：诗歌《我要上小学》(语言) 一、活动目标 1.能有表情的朗诵全诗，学习朗诵的技巧。 2.丰富词汇，知道毕业一词的意思(在幼儿园学习期满)。 3体会诗歌表达的感情，激发幼儿对上小学的望之情以及对幼儿园的留恋之情。 二、活动准备 物质准备：布置幼儿园毕业画展、幼儿在幼儿园的生活写真照片、体现诗歌内容的课件 三、主要环节 1.图片导入 教师组织幼儿参观照片展，谈话，引出诗歌。通过提问，结合幼儿实际经验，帮助幼儿理解图片中哥哥姐姐上小学的喜悦之情 2.教师有感情的朗诵诗歌 教师有感情的朗读诗歌，幼儿初步感知诗歌的内容 3结合课件，帮助幼儿理解诗歌内容。 教师结合图片的课件，生动形象的帮助幼儿理解诗歌的内容。学习新词：毕业教师一边结合课件一边提可：诗歌里都提到了什么?诗歌里说到小朋友上小学心情是什么样的? 4.幼儿学习朗读诗歌 教师要引导幼儿有表情的朗诵，表现出重音、停顿和朗诵的速度变化。 5.教师小结 激发幼儿对教师、幼儿园的留恋之情，以及对小学的向往之情。 四、活动延伸 请小朋友根据自己的想象画一幅自己进入小学的图画。 主题活动二：参观小学(社会) 活动目标 1.幼儿通过参观小学感受到学校的气氛，加上小学的愿望。 2.幼儿意识到自己即将成为一名小学生，感到光荣和自豪。 3.能体会到即将成为小学生，身上的责任感。 活动主题三：快上一年级(音乐) 活动目标 1.运用欢快的节奏演唱歌曲，表达想上小学的愉快心情。 2通过活动，体验在音乐中游戏的快乐。 3激发幼儿向往学校生活的情感。