类型:学习教育
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共享题干题某社区拟对辖区内的500名45~70岁糖尿病患者进行健康教育。
不定项选择题第1题健康传播模式的因素包括()。
A.传播效果
B.媒介渠道
C.人际关传播
D.受传者
E.信息与讯息
F.大众传播
G.传播者
参考答案:
试题解析
健康传播模式:传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者、传播效果。试题解析
健康传播模式:传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者、传播效果。不定项选择题第2题针对糖尿病人的膳食指导内容最重要的是()。
A.合理用药
B.戒烟限酒
C.定期接受个体化营养指导
D.严格控制主食
E.多吃蔬菜和水果
F.适量运动
参考答案:
试题解析
《中国糖尿病膳食指南》(2017)推荐一:吃、动平衡,合理用药,控制血糖,达到或维持健康体重;推荐二:主食定量,粗细搭配,全谷物、杂豆类占1/3;推荐三:多吃蔬菜、水果适量,种类、颜色要多样;推荐四:常吃鱼禽,蛋类和畜肉适量,限制加工肉类;推荐五:奶类豆类天天有,零食加餐合理选择;推荐六:清淡饮食,足量饮水,限制饮酒;推荐七:定时定量,细嚼慢咽;注意进餐顺序;推荐八:注重自我管理,定期接受个体化营养指导。试题解析
《中国糖尿病膳食指南》(2017)推荐一:吃、动平衡,合理用药,控制血糖,达到或维持健康体重;推荐二:主食定量,粗细搭配,全谷物、杂豆类占1/3;推荐三:多吃蔬菜、水果适量,种类、颜色要多样;推荐四:常吃鱼禽,蛋类和畜肉适量,限制加工肉类;推荐五:奶类豆类天天有,零食加餐合理选择;推荐六:清淡饮食,足量饮水,限制饮酒;推荐七:定时定量,细嚼慢咽;注意进餐顺序;推荐八:注重自我管理,定期接受个体化营养指导。不定项选择题第3题针对该社区可以开发的传播材料包括()。
A.手机报
B.影像材料
C.健康网站
D.标语和横幅
E.室外宣传栏
F.招贴画和海报
参考答案:
试题解析
针对该社区可以开发的传播材料是影像材料、标语和横幅、室外宣传栏、招贴画和海报。试题解析
针对该社区可以开发的传播材料是影像材料、标语和横幅、室外宣传栏、招贴画和海报。不定项选择题第4题对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书,内容包括()。
A.人际传播
B.评价
C.摘要
D.方法
E.前言
F.经费预算
G.总体目标和具体目标
参考答案:
试题解析
健康计划书内容:摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算。试题解析
健康计划书内容:摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算。不定项选择题第5题在对居民进行跟踪随访时,应该掌握的技巧包括()。
A.纠正技巧
B.提问技巧
C.非语言传播技巧
D.倾听技巧
E.反馈技巧
F.说话技巧
G.观察技巧
参考答案:
试题解析
说话、倾听、提问、观察、反馈、非语言传播技巧。试题解析
说话、倾听、提问、观察、反馈、非语言传播技巧。不定项选择题第6题糖尿病人应该坚持适量运动,有氧和耐力运动量的测量指标包括()。
A.代谢当量
B.主观用力程度分级
C.动力测试
D.心率
E.肌肉力量测试
F.日常体力活动水平测试
参考答案:
试题解析
1)有氧和耐力运动量测量:心率、代谢当量、主观用力程度分级;2)肌肉力量和耐力的测量:肌肉力量测试、肌肉耐力测试;3)日常体力活动水平的测量:问卷调查、日志记录和体力活动能量消耗的计算、仪器测量。试题解析
1)有氧和耐力运动量测量:心率、代谢当量、主观用力程度分级;2)肌肉力量和耐力的测量:肌肉力量测试、肌肉耐力测试;3)日常体力活动水平的测量:问卷调查、日志记录和体力活动能量消耗的计算、仪器测量。
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