类型:学习教育
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问答题
阅读下列材料,回答问题。
某学生活泼好动,跟谁都玩得来,但交情都不是很深;兴趣广泛,唱歌、跳舞等都会,但没有一样精通;喜欢参加活动,所有活动都积极参加,但总是虎头蛇尾、有始无终;遇事情绪外向,容易高兴,也容易悲伤,但劝说两句马上就破涕为笑。
(1)请运用心理学相关知识分析该同学属于哪种气质类型,这种气质类型有哪些优缺点。
(2)教育者应如何发扬其气质类型的积极方面,培养其良好的个性品质?
参考答案:
(1)根据材料的描述可知,该同学属于多血质类型。多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。
(2)对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁;创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。
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