阅读《兼霞》教学实录（节选）

单选题阅读《兼霞》教学实录（节选），按要求答题。
师（满怀深情）：在很久很久以前的一个深秋的早晨，晨雾朦胧，芦苇飘荡，一位痴情的男子徘徊河畔，为他心中的恋人唱出了缠绵啡恻的情歌，你听
（教师深情朗读第一节，舒缓、绵长、全场安静，学生迅速被感染）（学生自由放声地朗读全诗，教师邀请三个同学每人读一节）
师：非常有感觉，技入了情感，这三节诗之间有什么特点？
生：这三节诗好像都表达了同样的意思，只是改变了一些字词。
师：还有要说的吗？
生：都有“溯汩从之，溯游从之……”
师：也就是说句式相同，你们很敏感地发现了它们相同的地方，我们称之为“重章叠句”。一唱三叹，有一种美感，我们一起来读一读，感受这种艺术魅力。
对以上材料的理解和分析，不正确的是（）。