类型：学习教育
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单选题吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所作的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是()。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
参考答案：A
答案解析：本题考点为“军休社会工作的主要方法”之“介入重点:认知和情绪问题的处理”。根据教材知识点,认知重构是指社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知来降低当前问题。在本题情境中,吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”表明他存在错误的非理性信念,社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值,是运用“认知重构”的干预技巧将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知。
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