类型：学习教育
题目总量：200万+
软件评价：
下载版本
单选题教学实施中，教师应恰当运用教学媒体，提高教学效率，阅读下列教学片段，回答问题。
师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？
生：开始因为残病，消极；之后有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。
师：地坛本是无情物，却开启了史铁生命运的另一扇门。
投影：荒芜冷落（失魂落魄）生机盎然（珍爱生命）活力永存（活出精彩）
歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行……
对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？
生：开始因为残病，消极；之后有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。
师：地坛本是无情物，却开启了史铁生命运的另一扇门。
投影：荒芜冷落（失魂落魄）生机盎然（珍爱生命）活力永存（活出精彩）
歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行……
对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
A.影像的观看有助于学生深刻理解课文
B.发挥多媒体优势，提高教学效果
C.激发学生学习兴趣，调动学习积极性
D.干扰学生对语文独特的感受
参考答案：D
答案解析：“恰当运用教学媒体，提高教学效率。”题干中的教师恰当地运用了多媒体，故“干扰学生”的说法错误。
涉及考点
《语文学科知识与教学能力》（高级中学）
第三章 教学实施
相关题库
| 题库产品名称 | 试题数量 | 优惠价 | 免费体验 | 购买 |
|---|---|---|---|---|
| 2022教师资格证《高中语文》考试题库 | 248题 | ￥98.00 | 免费体检 | 立即购买 |
微信扫码关注焚题库
-
历年真题
历年考试真题试卷，真实检验
-
章节练习
按章节做题，系统练习不遗漏
-
考前试卷
考前2套试卷，助力抢分
-
模拟试题
海量考试试卷及答案，分数评估