类型:学习教育
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问答题【2013年真题】阅读下面的学生习作,完成下面两题。 走夜路的滋味 ①从前,放学早,天还亮着,我就到家了,所以从没体会过走夜路的滋味,直到那一天…… ②那是初二下学期的一个星期三,一向微机测试满分的我竟然失误了,无奈必须晚上放学练一套题才能回家。 ③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际,终于做完了。我忙不迭背上书包,步履蹒跚地走出教室,抬头一看已是满天星辰,我心里暗暗叫苦。 ④就这样我开始了人生中的第一次走夜路,本来想坐车回家,可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家走去。 ⑤马路上很安静,只有昏暗的路灯明明灭灭,偶尔一辆汽车经过,声音竞那样刺耳。我突然觉得饿,肚子饿的有点发疼,可四处一片寂廖,哪有人为你提供暂时的方便。 ⑥我就低着头往前一步一步地走,走了一会看见了我家屋子里的灯光,顿时觉得很兴奋,很温暖,我朝着我家跑去,推开门妈妈过来迎接我,一切是那么的正常和熟悉。问题: 1.第④⑤段中,各有一处错别字请找出来并改正,从第③段找出一处病句并改正。(5分) 2.请结合具体实际和材料分析这篇习作的优点和不足,并提出修改意见。(15分)
参考答案:
1.(1)第④段,"度"改为"踱";第⑤段."廖"改为"寥"。 (2)病句:在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际,终于做完了。修改:在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际,我终于把题做完了。 2.(1)优点:文章思路清晰,结构完整。 (2)不足:错别字较多,有标点符号错误,存在病句。中心"走夜路的滋味"不突出,详略不当,起因写得过多,而体会又写得太少。 (3)修改意见:将走夜路的起因简略写出,例如,走夜路的时候发生了什么、看到了什么、感到了什么等,然后在结尾处再次总结,写一写从这次经历中学到了什么。只有中心突出、情节丰满,才能使人读来津津有味。
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