材料：关于第一次世界大战，《义务教育历史课程标准（2011年版）

问答题【2015年真题】材料：关于第一次世界大战，《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因；了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。　　下面是某教师设计的“第一次世界大战”一课的教学目标：　　基础知识目标：　　了解第一次世界大战前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，萨拉热窝事件起了大战导火线的作用，凡尔登役和整个大战造成了严重灾难，第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争。　　能力目标：　　通过设置一系列问题，如“战前两大军事集团是怎样形成的？大战的导火线如何点燃？战争造成了怎样的灾难？第二次工业革命与‘一战’有什么联系？‘一战’爆发前夕，国际关系的主要矛盾有哪些？t一战，的性质是什么？它给人们留下了哪些深刻的历史教训？”等，培养学生初步综合分析历史问题的能力。　　情感、态度与价值观目标：　　使学生认识到：战争给人类发展和进步带来的巨大灾难，形成唯物史观，使学生树立热爱和平、远离战争的观念，从而提高人文素养。　　问题：　　（1）这位教师设计的教学目标主要存在哪些问题？　　（2）根据课程标准，重新拟定这一课的教学目标。