类型:学习教育
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问答题小明的妈妈逢人便夸她儿子聪明,在班上的学习总是名列前茅。小明不仅成绩好,还经常在学校的文艺比赛中拿奖,可谓是多才多艺。不过美中不足的是,他与同学相处不好,同学关系特别紧张。小明因为自己学习好、有才艺,家境还比较富有,时常瞧不起班上的其他同学。在学习上,如果有同学向他请教,他会随口说:“这问题太简单了。”当看到别的同学穿着一般时,他会说:“这衣服太不好了,买件贵点儿的穿上吧。”他就是这样,给人感觉很骄傲,即使有时是自己做了错事,也绝不承认,还为自己辩解,为了获得一些荣誉有时甚至还弄虚作假。
问题:结合上述材料,谈谈如何矫正小学生的以自我为中心的心理。
问题:结合上述材料,谈谈如何矫正小学生的以自我为中心的心理。
参考答案:
上述材料反映的是典型的小学生的以自我为中心的现象,该现象在现在小学生中比较常见,它阻碍了小学生的正常交往。这种现象产生的原因主要是缺乏良好的家庭教育。以自我为中心的小,学生在家庭中处于中心地位,使得他们在人际交往中也很自我,希望他人服从自己,而且以自己的眼光去评判周围的事物,不能客观地评价他人和自己。
要矫正小学生的以自我为中心的心理,需从以下几个方面来进行:①帮助小学生认清自己身上的不足及其危害性,树立改变自我的信心和决心;②给予家长必要的指导,寻求家长的合作,使小学生摆脱形成自我中心的环境;③在家庭中逐步改变小学生的自我中心,采用行为转变的方法,如厌恶法等;④结合实际生活,指导小学生人际交往的原则和技巧,提高其交往能力;⑤指导和帮助小学生树立正确的自我观念,提高自我认识能力,使其对自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己、调整自己,形成健全统一的个性;⑥培养小学生的集体意识,认识集体规则,培养集体荣誉感,学会在集体中与同伴和睦相处。
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