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荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里

来源：焚题库 [2020-06-30] 【大中小】

类型：学习教育

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单选题【2016年真题】荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（）

A.循环渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

参考答案：A

答案解析：荀子的这句话表明学生要从低到高，从小到大，一步一个脚印，最终才能有所成就。这符合的循序渐进的教学原则。故选A。

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