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简述皮亚杰认知发展理论的教育启示

来源：焚题库 [2020-11-03] 【大中小】

类型：学习教育

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问答题【2020年真题】简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。

参考答案：（1）教学内容应适应学生的认知发展水平皮亚杰把儿童的认知发展分成了四个阶段，认为每个阶段都有其认知的特点，后一阶段的发展要以前一阶段的发展为基础。因此，我们在教学的过程中应该注意教学内容的选择和课程的设计，教学的内齐与难度应符合学生的认知发展水平。（2）重视学生的主体作用皮亚杰的认知发展阶段理论，阐释了学生认知发展的过程。作为学习主体的学生，通过自身与外部环境的相互作用，认知得到了不断的发展。这说明了学生认知的发展是一个主动的过程，我们要做的不断地对它们进行外部的刺激。（3）注意学生的个体差异性学生在认知发展过程中存在着个体差异。在教学过程中我们应该正确认识学生的个体差异性，针对学生的不向认知水平进行因材施教。

答案解析：

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