类型:学习教育
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共享题干题某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制订了健康教育干预计划,取得了不错的效果。
单选题第1题指导职工中糖尿病患者进行运动的适宜频率是()。
A.每周5次
B.每周7次
C.每周4次
D.每周3次
E.每周1次
参考答案:A
试题解析
健康管理人员针对糖尿病患者应提出注意事项,防止运动损伤和意外。强调运动的规律性和安全性,建议采用散步、快步走、打太极拳等不剧烈的运动,以每周5次左右的运动频率为佳。特别注意,运动过程中应防止低血糖情况的发生。试题解析
健康管理人员针对糖尿病患者应提出注意事项,防止运动损伤和意外。强调运动的规律性和安全性,建议采用散步、快步走、打太极拳等不剧烈的运动,以每周5次左右的运动频率为佳。特别注意,运动过程中应防止低血糖情况的发生。单选题第2题定期开设教育课程属于()。
A.人际传播
B.小组式教育
C.自我管理
D.随访管理
E.个体化指导
参考答案:A
试题解析
教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。在教育策略下,常用的健康教育活动很多,包括:①通过电子媒介开展的大众传媒活动;②通过印刷媒介开展的活动;③人际传播活动;④因地制宜的社区活动;⑤民俗、文体活动。其中人际传播活动包括讲座/讲课、小组讨论、个别咨询、示范、入户指导、观摩学习、同伴教育等。定期开设教育课程属于人际传播。试题解析
教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。在教育策略下,常用的健康教育活动很多,包括:①通过电子媒介开展的大众传媒活动;②通过印刷媒介开展的活动;③人际传播活动;④因地制宜的社区活动;⑤民俗、文体活动。其中人际传播活动包括讲座/讲课、小组讨论、个别咨询、示范、入户指导、观摩学习、同伴教育等。定期开设教育课程属于人际传播。单选题第3题进行糖尿病随访管理的方式有()。
A.急诊随访、单位随访、邮件随访和集体随访
B.门诊随访、单位随访、电话随访、集体随访
C.门诊随访、家庭随访、电话随访、集体随访
D.急诊随访、单位随访、电话随访、集体随访
E.门诊随访、单位随访、邮件随访和集体随访
参考答案:C
试题解析
糖尿病随访管理属于慢性病管理,随访方式有门诊随访、家庭随访、电话随访和集体随访,不包括急诊随访。门诊随访是指门诊医师利用患者就诊时开展患者管理,并按照要求填写“糖尿病患者管理卡(随访记录卡)”;家庭随访是指在有条件的情况下,医师通过上门服务进行患者管理,并按要求填写糖尿病患者管理卡(随访记录卡);急诊主要对患者进行急症、重症诊疗。试题解析
糖尿病随访管理属于慢性病管理,随访方式有门诊随访、家庭随访、电话随访和集体随访,不包括急诊随访。门诊随访是指门诊医师利用患者就诊时开展患者管理,并按照要求填写“糖尿病患者管理卡(随访记录卡)”;家庭随访是指在有条件的情况下,医师通过上门服务进行患者管理,并按要求填写糖尿病患者管理卡(随访记录卡);急诊主要对患者进行急症、重症诊疗。涉及考点
2020健康管理师三级《操作技能》考试大纲
第四章 将可危险因素干预
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