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在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题

来源:来源:焚题库 [2019-08-21] 【

类型:学习教育

题目总量:200万+

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    单选题在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图,分析正确的是( )。

    A.意在让学生整体把握课文的内容.了解文章大意

    B.意在指导学生分析文中的人物形象

    C.目的在于引导学生对课文主旨的深入探究

    D.再现文章的语言艺术.体现文章的语言美

    参考答案:C

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    涉及考点

    初中语文考试大纲

    第一部分、学科知识

    第三章、语文课程与教学论

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