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阅读以下《阿房宫赋》一课的教学目标

来源：焚题库 [2020-06-19] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

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单选题阅读以下《阿房宫赋》一课的教学目标，按要求回答问题。
知识与能力目标：指导学生通过朗读积累“西、钩、斗”等词类活用现象，并疏通文意。
过程与方法目标：指导学生通过反复阅读，欣赏精彩的描写片段。
情感态度与价值观目标：体会本文简明生动的语言风格。
对上述教学目标分析不恰当的是（）。

A.体现学生是主体的教学理念

B.行为动词可测量、可评价、可理解

C.并未局限于基础技能和能力的培养

D.缺少情感态度与价值观的教学目标

参考答案：A

答案解析：题目中知识与能力目标、过程与方法目标的表述中，以“教师”为隐性主语，学生属于被指导的对象，其并未体现学生的主体地位。故A项说法有误，当选。

涉及考点

《语文学科知识与教学能力》（高级中学）

第三章教学实施

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