白老师组织大班幼儿开展投掷活动，第一阶段

参考答案：

(1)材料中教师采用了练习法、比赛法。

(2)①常讲多练，运用各种游戏方法。运用多种游戏方式和方法发展幼儿上肢、腹、背等部位的肌肉力量，并注意与跑、跳等动作相结合练习。这样，不仅提高了练习兴趣，而且还增加了运动负荷，同时又使身体得到全面锻炼。

②贯彻循序渐进的原则，逐步提高难度。在投掷游戏活动中，既要注意投掷物由轻到重，又要注意投掷距离由近及远、靶子由大到小，逐步提高要求。材料中教师在第一阶段，请幼儿用木制的“火箭”投向距离4米左右的“大怪兽”；第二阶段，为幼儿提供了沙包，引导他们投向距离5米左右的“小怪兽”遵循了循序渐进的原则。

③不能长期运用一只手抛。投掷游戏活动中，应尽可能让幼儿双手都得到锻炼，使之均衡发展。材料中教师在幼儿获得成功体验之后，组织幼儿轮流使用左右手进行投掷，体现了该原则。

④常变换投掷物，增加孩子的兴趣。为了提高幼儿活动积极性，可不断变化投掷物和投掷目标。如投掷物可用沙包、小球、纸标、纸团、玩具手榴弹、塑料片、木棒等，目标物可用各种不同的图像。材料中教师在第一阶段组织幼儿用木制的“火箭”进行投掷，第二阶段为幼儿提供了“沙包”，最后鼓励幼儿自制各种投掷材料，充分体现了该原则。

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