类型：学习教育
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问答题材料一位老师在设计一节课的时候是这样的： 1.提出问题（给出所要研究的目标）； 2.学生分组讨论（老师负责提供必要的资料和指导）； 3.学生上台汇报（老师在台下认真听取学生的汇报）； 4.老师对学生的汇报和结果做出评价： 5.指导学生做必要的练习和总结。这体现了什么样的教学过程模式？这种教学模式的优点是什么?
参考答案：
体现了自学-辅导的地理教学过程模式。自学-辅导地理教学过程模式，使教师从"前台的演员"退居为"台后的导演"，学生从"台下的观众"上升为"台上的演员"，这对教师的主导作用提出更高、更新的要求，尤其是实施过程要关于组织、灵活应变，要能有的放矢地对学生进行指导。此外，这种模式以学生具有较高的自觉性、纪律性以及自学能力为前提，教师应有一套相应的组织管理措施，不然自学可能流于形式。
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