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简述学情分析与教学设计的关系

来源：来源：焚题库 [2019-11-01] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

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问答题简述学情分析与教学设计的关系。

参考答案：

(1)就教学目标而言，只有真正了解学生的已有知识经验和心理认知特点，才能确定其在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区，即确定学生在学习活动中可以或可能达到的目标。 (2)就教学内容而言，只有针对具体学生才能界定教学内容的重点、难点和关键点。 (3)就教学策略和教学活动来说，没有学生的知识经验作为教学基础，任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。

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涉及考点

初中历史考试大纲

第三部分、历史教学实施

第二章、历史课堂教学的基本技能

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2021教师资格证《初中历史》考试题库	656题	￥50.00	￥29.00	免费体检	立即购买

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