阅读下面的学生习作完成问题生命如水

阅读下面的学生习作，完成问题。 

生命如水

     ①纷繁芜杂的事件不断出现的时候，我总是想起这样一句话：生命是以时间为载体的，这就预示着死亡的必然。 

     ②我不惧怕死亡，从来也不。如果情况需要我做刘胡兰，我会毫不犹豫地走向铡刀；如果事实需要我做江竹筠，我会面无惧色地面对枪眼--但我珍视生命。如果厄运要我屈服，我会报之以微笑；如果困难要我投降，我会示之以强韧。

     ③山势有起伏，人生也必将有顶峰与低谷。处于顶峰的时候，便喜极；处于低谷的时候，便悲极。悲极便一定要选择死亡吗？我看不然。在长跑运动中，一般人都会经历一个近乎窒息的痛苦阶段，原因是由于心脏跳动无法提供所需的血液，部分器官暂时缺血所致。这是个短暂的过程，很短很短，如果挺一挺，使心脏能够调节到与运动所需相适应的阶段，以后的一切就会顺利多了，跑起来轻松且迅速。生命的进程中也是一样，谁都会遇到这样一个类似于窒息的阶段，挺一挺，便也就过去了。既能挺过，那又何用选择退出跑道这一方式呢？ 

     ④秋天到了，我看到一片片落叶沉入泥土--因为大树需要滋养，需要休养生息，为来年的成长以及更久远的生存蓄积力量，所以它不与寒冬做无谓的抗衡；重物压下来时，我又看到弹簧缩成了一个很小的柱体--因为它细小的身躯根本无法承受这样的负载，所以它暂时委曲了自己的体形，缩成了一个坚固的实体。

     ⑤风起之处，我又看到了棵棵垂柳轻弄舞姿--形式上的顺从可以避免内容受到侵蚀；而你却不容易折断它的枝条--它们是那么的坚韧。夕照之下，水面波光鳞鳞，船行之处可以开出一条路，鹭掠过之地又可溅起数朵水花；但你却无法在它的身体之上劈出一道裂痕。--表象上柔弱，内心则十分坚韧，所以柳与水的生命才得以生生不息。

     ⑥水面上飞过了一只又一只白鹭，向我昭示着生命的活力与希望。是啊，有着鲜活的生命该是多好啊！可以沐浴阳光雨露，可以享受日月星辰，可以踏过青青草地，可以鸟瞰洋洋水域。

     ⑦“生命是以时间为载体的，这就预示着死亡的必然。”--于己，我们要柔韧如水的人生。

     问题： 1．从④⑤段中找出两个错别字，从③段中找出一处病句，并分别改正。

      2．请指出该作文的一个优点，并结合具体内容分析。