全国英语等级考试(PETS5)全面介绍
全国外语水平考试(WSK)是为了鉴定非外语专业人员的外语水平而设置的考试,其成绩主要用于选拔国家公派出国留学人员。全国外语水平考试设英语(PETS-5)、法语(TNF)、德语(NTD)、日语(NNS)和俄语(ТПРЯ)五个语种。
此项考试由教育部考试中心组织实施,并编写了WSK大纲,先行试用。WSK是对非外语专业人员的外语水平考试,具有不同于专业外语考试的一些特点。首先,它不依据某一教学课程的学习内容来命制试题,凡能满足考试要求的课和或教材都适于考生的语言训练和应试准备。其次,作为非外语专业人员的外语考试,测试的重点不在于考生掌握外语的精确性,而在于运用外语进行交流的能力。WSK是标准参照性考试,各语种评价标准的设定,比照了国内和国外有关语言能力的等级。考虑到各语种的语言特点及其普及程度的不同,它们的某些能力要求不尽一致。但是,它们通过严格的试题编制程序,题目预测,专家定性分析,计算机评卷,分数加权及线性回归等标准化技术手段,保证了参加同一语种不同年度间考试的考生成绩的等值。WSK的这些特点及其技术保障,为扩大它的使用范围提供了可能。目前WSK除用于国家公派留学人员外,还适用于:
1、有关外语培训中心对其学员外语水平的评估;
2、有关企业、事业单位对其工作人员外语水平的鉴定;
3、非外语专业人员职称评定时的外语水平鉴定;
4、其他外语自学者对其外语水平的评估。 展开
pets5考试时间
根据教育部考试中心的安排,全国英语等级考试pets5即wsk考试时间为一年两次,分别为上半年的6月和12月的第一个或者第二个周六、周日,具体考试时间将视每年的安排而定,考试大pets站点将会第一时间为大家发布考试时间信息。 展开
pets5报名时间
根据往年全国英语等级考试pets5各考点的报名情况来看,上半年的报名时间定为4月初开始,下半年的报名时间定为9月初开始,考试大pets站点将会第一时间为大家搜集整理各个考点的报名情况,建议有报考pets5考试的考生时刻关注本站点的最新动态信息。 展开
pets5查分时间
根据往年pets5考后查分时间总结,pets5查分时间原则上为考后两个月。查分网址:教育部考试中心成绩查询系统。 展开
pets5考点联系方式
以下是全国外语水平考试WSK英语(PETS5)考点联系办法,方便考生获取考试报名查分相关信息。
———— 考点联系方式 ————
省份 |
单位名称 |
开考语种 |
联系电话 |
地址 |
北京 |
北京语言大学 |
英、法、德、日、俄 |
010-82303550 |
北京市海淀区学院路15号 |
北京外国语大学 |
英 |
010-88817840 |
北京市海淀区西三环北路19号28#信箱 | |
北京市教育考试指导中心 |
英 |
010-84242888 |
北京市朝阳区安定门外外馆东街23号405室 | |
天津 |
天津外国语大学 |
英 |
022-23245567 |
天津市河西区马场道117号 |
上海 |
上海外国语大学 |
英、法、德、日、俄 |
021-65422002/ 65311900(转2584) |
上海市东体育会路410号 |
河北 |
河北师范大学 |
英 |
0311-86045342 |
石家庄市裕华东路113号师大外语学院 |
山西 |
山西大学 |
英 |
0351-7011732 |
山西省太原市坞城路92号山西大学外考中心 |
内蒙 |
内蒙古工业大学 |
英 |
0471-6575827 |
内蒙古呼和浩特市新城区爱民街49号 |
辽宁 |
辽宁教育国际交流服务中心 |
英 |
024-86909660 |
沈阳市皇姑区嫩江街44号1门402室 |
大连外国语学院 |
英、日、俄 |
0411-86115162/82592944 |
大连市中山区延安路94号 | |
吉林 |
吉林大学 |
英、日、俄 |
0431-88499358 |
吉林省长春市解放大路2519号院内图书馆楼303室 |
黑龙江 |
黑龙江大学 |
英 |
0451-86608371 |
哈尔滨市学府路74号 |
山东 |
山东师范大学外语培训中心 |
英 |
0531-86180084 |
山东师范大学海外考试办公室 |
中国海洋大学 |
英 |
0532-66787016 |
青岛市崂山区松岭路238号 | |
江苏 |
南京大学 |
英 |
025-83593330 |
南京市汉口路22号 |
浙江 |
浙江省教育考试院 |
英 |
0571-88907628/88908521 |
浙江省杭州市文二路331号 |
安徽 |
中国科技大学 |
英 |
0551-3601917 |
安徽合肥市金寨路96号中国科大外语系 |
江西 |
江西师范大学 |
英 |
0791-8506254 |
南昌市北京西路437号江西师大出国外语考试中心 |
河南 |
解放军外国语学院 |
英 |
0379-69843766 |
河南省洛阳市036信箱70号 |
郑州大学 |
英 |
0371-63887541 |
郑州市文化路97号郑州大学工学院外语培训中心 | |
湖北 |
武汉大学考试中心 |
英、日、俄 |
027-68752843 |
武汉市武昌区路珈山 |
湖南 |
湖南大学教务处 |
英 |
0731-88823272 |
湖南省长沙市岳麓山湖南大学教务处考试中心 |
湖南师范大学外国语学院 |
英 |
0731-88872294 |
湖南省长沙市岳麓区麓山路湖南师大外国语学院 | |
广东 |
广东外语外贸大学考试中心 |
英、法、德、日、俄 |
020-36207153 |
广州市白云大道北2号 |
广西 |
广西大学外国语学院 |
英 |
0771-3237226 |
广西南宁市大学路100号 |
福建 |
厦门大学 |
英 |
0592-2185305 |
厦门大学外文学院国外考试中心 |
福州大学考试中心 |
英 |
0591-22866857 |
福州华林路248号鸿裕温泉花园9# 703 | |
海南 |
海南省考试局 |
英 |
0898-65851886 |
海口市流芳路14号 |
陕西 |
西安外国语大学 |
英、日、俄 |
029-85309384 |
西安外国语大学考试中心海外考试科 |
重庆 |
四川外国语学院 |
英、日、俄 |
023-65385446 |
重庆市沙坪坝北志路33号 |
四川 |
四川大学出国人员培训部 |
英、德 |
028-85407413 |
成都市一环路南一段24号 四川大学 出国培训部考试中心 |
云南 |
云南师范大学外语学院 |
英 |
0871-5516408 |
云南昆明市一二一大街158号 |
贵州 |
贵州师范大学考试中心 |
英 |
0851-6702144 |
贵州贵阳市宝山北路116号 贵州师大外国语学院 |
宁夏 |
宁夏大学 |
英 |
0951-2061164/2061069 |
宁夏银川市西夏区贺兰山西路489号宁夏大学人事处 |
甘肃 |
兰州大学 |
英 |
0931-8912115 |
兰州市城关区东岗西路99号兰州大学医学校区恪勤楼529室 |
新疆 |
新疆大学外国语学院 |
英、日、俄 |
0991-8582938 |
新疆乌鲁木齐市胜利路14号 |
青海 |
青海省小岛文教发展基地 |
英 |
0971-6306946/13997141603 |
青海省西宁市城西区五四西路35号 |
———— 考试大纲 ————
一、概述
1.关于考试的组成
PETS第五级考试由笔试(140分钟)和口试(15分钟)两种独立考试组成。
2.关于考试指导语
PETS第五级考试中,笔试、口试中的指导语均为英文。
3.关于答题卡和登分卡的使用
PETS第五级考试采用特别设计的答题卡和登分卡(后附)。笔试中,使用的是用于光电阅读器(OMR)评分的客观题答题卡和用于人工阅卷的主观题答题(阅读器登分)卡。客观题答题卡在机器阅读前,有部分题目也需要人工评阅。
口试使用的是口试成绩登分卡。口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息,口试结束时口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
PETS第五级考试所需答题卡和登分卡的种类如下表所示。
部分(节) |
答题卡和登分卡种类 | |
听力 |
答题卡1(人工及OMR) | |
英语语言运用 | ||
A | ||
阅读理解 |
B | |
C |
||
写作 |
答题卡2(人工) | |
口试 |
登分卡 |
该节约需5分钟时间。
C节:考查考生连续表达的能力。考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达,并就此话题互相提问、回答。
该节约需8分钟时间。
口试结构如下表所示。
节 |
时间(分钟) |
形式 |
为考生提供的信息 |
考查要点 |
考生需提供的信息 |
分数 |
A |
2 |
口试教师与考生对话 |
口试教师提问 |
互动技能 和 有效交流 |
回答问题,提供个人信息 |
5 |
B |
5 |
两考生讨论 |
信息卡(文字或图片) |
就所给信息进行讨论 | ||
C |
8 |
考生连续表达并相互问答 |
信息卡(文字或图片) |
就所给信息连续表达并讨论 |
4.关于答题时间
PETS第五级考试的答题时间分配如下表所示:
时间 部分
考试 |
听力 |
英语知识运用 |
阅读理解 |
写作 |
总计
(分钟) |
笔试 |
35 |
15 |
50 |
40 |
140 |
口试 |
15 |
5.关于笔试试卷的采分点(原始赋分)
PETS第五级考试各部分的采分点(原始赋分)如下表所示。
部分 |
题量 |
原始赋分 |
备注 |
听力 |
30 |
30 |
|
英语知识运用 |
20 |
20 |
|
阅读理解 |
30 |
35 |
B节中的5道题每题2分 |
写作 |
1 |
25 |
|
笔试(合计) |
80+1 |
110 |
|
口试 |
5 |
6.关于分数权重
为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系,PETS第五级考试采用了分数加权的办法。即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第五级考试中各部分所占分数权重如下表所示:
部分(节) |
权重(%) |
听力 |
30 |
英语知识运用 |
10 |
阅读理解 |
35 |
写作 |
25 |
合计 |
100 |
7.关于成绩通知单和合格证书
任何考生只要参加本级的笔试或口试,均能得到有关的成绩通知书。
笔试成绩是听力、英语运用、阅读理解和写作部分得分的总合,考生成绩60分以上(含60分)为合格。其中的听力部分还必须有60%以上(含60%)的得分率,方视为合格。
口试成绩单独计算,不列入笔试总分。口试采取5分制评分,3分以上(含3分)为合格。口语并非都是必考的。这主要取决于用人单位以及考生的需求。
笔试和口试成绩均合格者,才能获得教育部考试中心颁发的PETS等级合格证书。
8.笔试试卷内容与结构
第一部分 听力
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生理解具体和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500-600词的对话或独白,判断10个陈述句的正误。录音材料只播放一遍。
B节(10题):考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到的三段分别为280-300词的对话或独白的内容,从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。
C节(10题):考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段对话或独白(700-800词)的内容,回答问题或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。
问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前,考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。该部分所需时间为35分钟(含誊写或转涂时间)。
第二部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力,还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握,这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。
共20小题。在一篇250——300词的文章中留出20个空白,要求考生根据短文内容填空,使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约有12题考查语法和语段结构,8题考查词汇。
该部分所需时间为15分钟。考生在答题卡1上作答。
第三部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。
文章广泛地选自近期发表的文字材料,其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。
A节(15题):考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(各长400——500词),从每题(一篇文章有五题)所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题):考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。本部分内容为一篇长750——850词的文章,其中有5段文字为空白,文章后有6段文字,要求考生根据文章内容从6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
C节(10题):考查考生使用略读或掠读的方法识别具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇文章(750——850词)的内容,完成10道选择搭配题。
该部分所需时间为50分钟。考生在答题卡1上作答。
第四部分 写作
该部分考查考生的书面表达能力。
要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250词的短文。
该部分所需时间为40分钟。考生在答题卡2上作答。
口试的内容与结构
口试分三节,考查考生英语口语的交际能力。考试时间约15分钟。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式(本大纲附有口试实例的录音)。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。
A节:考查考生理解一般性问题并能恰当地回答这些问题的能力。考官问一些有关考生生活、工作、学习等自我介绍方面的问题。
该节约需2分钟时间。
B节:考查考生用英语进行讨论的能力。该节的形式有解决问题、排序、角色扮演、讨论、决策、或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。
该节约需5分钟时间。
C节:考查考生连续表达的能力。考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达,并就此话题互相提问、回答。
该节约需8分钟时间。
口试结构如下表所示。
节 | 时间(分钟) | 形式 | 为考生提供的信息 | 考查要点 | 考生需提供的信息 | 分数 |
A | 2 | 口试教师与考生对话 | 口试教师提问 | 互动技能 和 有效交流 |
回答问题,提供个人信息 | 5 |
B | 5 | 两考生讨论 | 信息卡(文字或图片) | 就所给信息进行讨论 | ||
C | 8 | 考生连续表达并相互问答 | 信息卡(文字或图片) | 就所给信息连续表达并讨论 |
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