2016年临床执业医师考试医学心理学精讲复习：第五单元心理评估

　　第一单元    绪论

　　第二单元   医学心理学基础

　　第三单元    心理卫生

　　第四单元  心身疾病

第五单元  心理评估

　　第一节　心理评估概述

　　心理评估是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。所谓心理品质包括心理过程和人格特征等内容，如情绪状态、记忆、智力、性格等。

　　第二节　心理测验的分类

　　1.根据心理测验的功能分类

　　能力测验、人格测验、神经心理测验、评定量表、职业咨询测验。

　　2.根据测验方法分类

　　问卷法：多采用结构式问题的方式，让被试者以“是”或“否”或在有限的几种选择上作出回答。

　　作业法：非文字的，让受试者进行实际操作，如测量感知觉和运动的测验。

　　投射法：受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹等作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突，如洛夏测验、主题统觉试验(TAT)等。

　　3.心理评估的常用方法

　　(1)调查法：对档案、文献、经验以及当前问题有关内容的历史与现状调查。

　　(2)观察法：对被评估者行为表现直接或间接地观察或观测的方法。

　　(3)会谈法：面对面的语言交流的方法。

　　(4)作品分析法：对被评估者的日记、书信、图画、工艺等文化性创作的分析方法。

　　(5)心理测验法：对心理现象的某些特定方面进行系统评定的方法。

　　第三节　应用心理测试的一般原则

　　1.标准化原则：测量应采用公认的标准化的工具，施测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。

　　2.保密原则：测验相关材料和内容由专人保管，不允许随意扩散。对受试者测验的结果保密。

　　3.客观性原则：对测验结果的解释要符合受试者的实际情况。此外，还要注意不要以一两次心理测验的结果来下结论，尤其是小儿智能发育的诊断。

　　第四节　信度、效度和常模

　　1.标准化心理测验的条件采用公认的标准化测量工具，即：测验工具要有较好的信度、效度和常模。

　　(1)常模：是测验取样的平均值，即正常的或平均的成绩。

　　(2)效度：指一个测验工具能够测量出其所要测验东西的真实程度。它反应工具的有效性和正确性。

　　(3)信度：指一个测验工具在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度。它反应工具可靠性和稳定性。

　　2.保证固定、良好的施测环境和条件。

　　3.严格按照测验手册规定的方法施测。