2022年心理学考研基础练习（3）

　　一、单项选择题

　　1.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其实质是

　　A.强调直观教学

　　B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。

　　C.激励学生的学习动机

　　D.引导学生的发现行为

　　2. 心理学家桑代克的“迷笼”实验，证明了学习是

　　A. 建立刺激反应—联结的过程

　　B. 认知同化的过程

　　C. 产生顿悟的过程

　　D. 信息加工过程

　　3.学生掌握了“猫”、“狗”“马”等概念后，再学习“动物”概念，这种学习是

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.并列结合学习

　　D.命题学习

　　4. 下列不属于技能的是

　　A.骑自行车

　　B.解两步应用题

　　C.洗衣服

　　D.眨眼

　　5.在马斯洛的需要层次理论中，属于成长性需要的是

　　A.安全需要

　　B.归属与爱的需要

　　C.尊重的需要

　　D.自我实现的需要

　　6. 动机水平适中最有利于激发学习动机的动机理论是

　　A.成就动机理论

　　B.耶克斯-多德森定律

　　C.需要层次论

　　D.强化理论

　　7.、在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，又选不可食的果实，这种才能有利于学生准确掌握，这是运用

　　A. 正例和反例配合法

　　B. 变式法

　　C.比较法

　　.直观法

　　二、多选题

　　8. 下面属于学习的认知策略的( )

　　A.求助策略

　　B.复述策略

　　C.组织策略

　　D.精加工策略

　　参考答案

　　一、单项选择题

　　1. B 2. A 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B

　　二、多选题

　　8. BCD